幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和（）三大块，三者构成幼儿园教育活动的有机整体。

《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和（ ）。 突出各类活动的安排，注意新旧内容量，五大领域及三大游戏安排要平衡，保证游戏活动和自由活动的时间，这是幼儿园教育活动计划中（） 幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（） 幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（） 幼儿园课程实施的途径包括游戏活动、日常生活活动、教学活动、（    ）和家园合作。 幼儿园教育活动的三维目标包括（）。 幼儿园的一日活动包括教学活动、游戏活动、学习环境、家园合作和（） 按照幼儿园不同游戏活动基本特性的差异，幼儿园游戏活动可以分为教学游戏和自选游戏两大类型。() 幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、（）和游戏活动。 与游戏活动相比，幼儿园教学活动更注重目的性和() 幼儿园的主导活动是游戏，小学教育以课堂教学为主要形式，反映了小学教育和幼儿园教育() 幼儿园的教育活动和教学活动都只能发生在幼儿园里面 幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、（）和游戏活动 幼儿园的教育活动形式可划分为生活活动、（）和游戏活动 幼儿园教育活动从（　　）角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。 幼儿园教学活动包括()。 幼儿园的教育活动形式可以分为生活活动、教学活动和（） 幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和() 幼儿园教育要遵循以游戏与教学为基本活动的原则（） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点（　）