近年来，我国高等教育不但在办学主体多样化方面也有较大的进展，其他方面也有了较大的发展，表现在（）

近年来我国金融债券品种逐渐多样化。例如，国家开发银行曾发行过（）。 近年来进口贸易的结算方式日益呈现多样化，但（）还是最常用的。 我国高等教育的办学结构为（ ）。 美国在20世纪70年代进入了普及化高等教育阶段，其高等教育办学主体分为（） 依据办学主体的性质和构成，高等教育办学体制的典型类型有（） 我国民办高等教育办学机构除了滚动发展办学模式外，还有（）。 高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。 对我国百年来现代高等教育的发展影响较大的国家是（） 就办学形式而言，成人高等教育包括（） 高等教育的办学形式结构概括为() 高等教育的办学形式结构概括为( )。 目前，我国高等教育评价主体体系由（）构成。 我国民办高等教育机构办学除了滚动发展模式外，还有下述模式（）。 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ） 2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，已进入（）化高等教育阶段 国高等教育办学体制的改革趋势包括（） 简述我国高等教育大众化的成因。 （）对我国高等教育的办学自主权作出了较明确的规定 （ ）对我国高等教育的办学自主权作出了较明确的规定。 我国高等教育的目的是什么？如何理解我国高等教育目的