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()是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。
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()是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。
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主观题
()是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。
答案
单选题
搞好一个企业不是一个人能做到的,但搞垮一个企业,一个人就足够了。这说明()
A.职工对企业作用很大 B.领导对企业的作用很大 C.职工对企业的作用更关键 D.领导对企业的作用更关键
答案
多选题
一个人的创新能力,是指()的能力。
A.能产生符合某种目标 B.促进生产 C.新颖 D.具有社会或个人价值产物
答案
单选题
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A.能力 B.气质 C.性格 D.动机
答案
单选题
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A.情绪感染 B.对人宽容 C.勇于放弃 D.自信乐观
答案
判断题
学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。
答案
主观题
口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的标志
答案
主观题
我们常说“一个什么蔬菜一个坑”来比喻一个人有一个人的位置?
答案
判断题
广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。它是指一个人在先天基础上,通过后天的实践形成的基本特征,是一个人与另一个人相互区别的基本特点。
A.对 B.错
答案
单选题
一个人的角色地位,权利,义务,责任,是指一个人的__.1分()
A.生理的我 B.心理的我 C.社会的我 D.道德的我
答案
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17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指()
一个人或一个组织只要目标明确就一定成功。
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能力评估后的授权,一个人只能授权一个岗位()
善于合作是一个人、一个团队乃至一个企业的核心竞争力。
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外部性指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况。
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国籍是指一个人属于某一个国家国民或公民的法律资格,它表明一个人同某一特定国家的固定的法律联系。
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