——的技术开发途径一般是指以小革新、小建议、小发明等为主体的小改小革活动（）

开展小发明、小创造、小制作、小实验、小论文等“五小活动”属于课外、校外教育中的社会活动。（） 创新教育就是组织学生多搞小制作、小发明活动 开展小发明、小创造、小制作、小实验、小论文等“五小活动”属于课外校外教育中的社会活动（） 班组创新主要体现在生产经营（工作）过程中的（）方面，如技术方面的小发明小创造等。 被称为“小发明”的专利为（） 中学生李某制作了一项小发明。一般而言，它可在（）申请专利 实用新型又被称为小发明。 一般考虑现有产品的更新换代、技术革新预测分析和新产品、新技术开发预测分析属于（）。 “五小”是指、小建议（） 水车的发明与集成电路的发明相比，水车属于大发明，集成电路属于小发明。 水车的发明与集成电路的发明相比，水车属于大发明，集成电路属于小发明。 在我国《专利法》中，被称为“小发明”的专利为（） 技术开发的主体是企业。 技术开发的主体是企业（） 具有开发难度小、耗费资金少、时间短、见效快的技术开发途径是(　　) 具有开发难度小、耗费资金少、时间短、见效快的技术开发途径是（） 具有开发难度小、耗费资金少、时间短、见效快的技术开发途径是 某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（） 　　独创型的技术开发途径 一般情况下，Swap的大小建议是（）。