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文纳特卡制华虚朋在任文纳特卡学校校长期间,与教员们共同研讨、制定并实施了一种新的课程教法制度——文纳特卡制。核心思想是
主观题
文纳特卡制华虚朋在任文纳特卡学校校长期间,与教员们共同研讨、制定并实施了一种新的课程教法制度——文纳特卡制。核心思想是
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主观题
文纳特卡制华虚朋在任文纳特卡学校校长期间,与教员们共同研讨、制定并实施了一种新的课程教法制度——文纳特卡制。核心思想是
答案
单选题
文纳特卡制教学的实现方式有()。
A.大班上课,小班讨论 B.通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识 C.学生与教师签订“工约”,接受作业 D.学生个人独立研习完成所布置的作业
答案
单选题
“文纳特卡制”的创立者是___________。
A.巴班斯基 B.布卢姆 C.华虚朋 D.瓦根舍因
答案
单选题
创立了文纳特卡制这种教学组织形式的是( )
A.赫尔巴特 B.帕克赫斯特 C.特朗普 D.华虚朋
答案
单选题
文纳特卡制教学组织形式是以()为主,个别教学,分科进行
A.班级教学 B.小组教学 C.学生自学 D.教师讲课
答案
判断题
文纳特卡制教学的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究。
答案
判断题
文纳特卡制教学的主要形式是大班上课、小班讨论、个人独立研究。
A.对 B.错
答案
判断题
文纳特卡计划完全打破了班级教学组织,是对班级授课组织的彻底超越()
答案
单选题
巴拉斯、卡帮纳多和博特钻石均为()。
A.带壳钻石 B.烟幕钻石 C.劣等钻石 D.优质钻石
答案
多选题
斯特罗姆佩纳斯五文化系统包括()。
A.通用主义与特定主义维度 B.成就导向与因袭导向维度 C.具体性与扩散性维度 D.个人导向性与集体导向维度
答案
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在文纳特卡制教学形式中,教学内容的其中一部分是使学员获得未来生活所需之()的基础知识。
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