单选题

下面有关文学常识和课文内容说法有误的一项是( )

A. 《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉司马迁编写的编年体史书《战国策》,这本书主要记载了战国时策士们的言论和行动。
B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋中叶305篇诗歌,也称《诗三百》,按体式分为“风、雅、颂”,其中《关雎》和《蒹葭》都属于“风”。
C. 《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的讽刺小说,文中通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇,揭露了英国社会的黑暗现实,批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。
D. 《绿》是选自现代作家朱自清的《温州的踪迹》的一篇记游散文,通过对梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的景观的描绘,表现了作者对生命的热爱,对自然的向往之情。

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单选题
下面有关文学常识和课文内容说法有误的一项是( )
A.《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉司马迁编写的编年体史书《战国策》,这本书主要记载了战国时策士们的言论和行动。 B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋中叶305篇诗歌,也称《诗三百》,按体式分为“风、雅、颂”,其中《关雎》和《蒹葭》都属于“风”。 C.《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的讽刺小说,文中通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇,揭露了英国社会的黑暗现实,批判了英国统治阶级的腐败和罪恶。 D.《绿》是选自现代作家朱自清的《温州的踪迹》的一篇记游散文,通过对梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的景观的描绘,表现了作者对生命的热爱,对自然的向往之情。
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单选题
下面有关文学常识和课文内容的表述,错误的一项是(; &;)
A.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,课文按空间的顺序叙事,体现了作者对百草园生活的喜爱和对三味书屋封建读书生活不满的思想感情。 B.《月迹》一文线索清晰。全文按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开;全文重点部分是议月亮,立意深刻,富有童趣,想像丰富。 C.《三颗枸杞豆》一文写自然环境,生动细致,极富感染力;全文采用倒叙手法,以回忆的方式写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。 D.《我们家的男子汉》生动细致的描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文按照人物的性格特点组织安排材料的。
答案
单选题
下面有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是()
A.鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触,回忆了作者“看社戏”这段往事,表达了对美好生活的向往之情。 B.郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。 C.朱自清的散文《春》构思精巧,情景交融,末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力,依次强调它的“新”“美”“力”,深化题旨。 D.《斜塔上的实验》是一篇人物传记,表现了意大利科学家伽利略的探索精神。
答案
单选题
下列有关文学常识和课文内容有误的一项是( )
A.《孙权劝学》节选自北宋司马迁主持编撰的编年体通史《资治通鉴》。 B.《阿长与》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。 C.《最后一课》的作者是都德,法国小说家,代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。 D.《骆驼祥子》作者老舍,作品对老北京的风土人情、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘,散发着浓浓的“京味儿”。
答案
单选题
下面语句中有关文学常识及课文内容的描述有误的一项是
A.《师说》的作者韩愈,被列为唐宋八大散文家之首。 B.《读〈孟尝君传〉》选自《临川先生集》,作者王安石,北宋政治家、文学家。 C.《孔乙己》是鲁迅先生自己最喜欢的一篇长篇小说,他笔下的“孔乙己”和吴敬梓笔下的“范进” 都是受封建科举毒害的读书人。 D.契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家。他在《变色龙》一文中通过描绘警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件,塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、阿谀奉承的沙皇忠实走狗形象。
答案
单选题
下面有关文学常识及课文内容的表述错误的一项是(3分)
A.鲁迅的小说《社戏》一文以饱含深情的笔触,回忆了作者“看社戏”这段往事,表达了对美好生活的向往之情。 B.郭沫若的《天上的街市》这首诗借助联想和想像,描绘了天街美好的生活图景,表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的追求。 C.朱自清的散文《春》构思精巧,情景交融,末尾三个比喻句赞美春天蓬勃的生命力,依次强调它的“新”“美”“力”,深化题旨。 D.《蔚蓝的王国》用优美的语言抒写了一个想像中的大海,以及一群青年人在大海上的快乐行为,表达了对美好事物和美好生活的追求和热爱。
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下面有关课文内容理解有误的一项是
A.《氓》通过女主人公被遗弃的遭遇,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象,表现了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。 B.朱自清的《荷塘月色》通过描写荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵,同时运用比喻、拟人、夸张、通感等手法,给读者展现了一幅月下荷塘美景图。 C.《与妻书》是林觉民写给妻子的绝笔信,表现出了为革命事业不惜牺牲的高尚情操和对妻子的殷殷深情。文章叙议抒情结合,感情真挚,说理深刻,感人至深。 D.《我的家在哪里和、亲切温馨的“家”的渴望,及对现实中权利之争的厌憎。
答案
单选题
下面有关课文内容的理解,有误的一项是( )
A.《沁园春 长沙》上阕中,面对生机蓬勃、绚丽壮美的大自然和广阔宇宙,诗人很自然地想到了祖国命运和革命未来。 B.《记念刘和珍君》一文抒发了作者哀悼死者、痛恨杀人者的悲愤之情。作者就以这条感情线索贯穿全文,围绕着“沉痛的悼念与愤怒的批判相结合”这一文章中心安排内容,使之形成有机的整体。 C.《包身工》是一篇报告文学。这种文体脱胎于新闻,但又不同于新闻,作者可以对涉及的事件和人物进行合理的艺术加工。 D.《奥斯维辛没有什么新闻》的作者严守新闻“客观报道”“零度写作”的要求,不动声色的把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时所见到的情景冷静客观地展现出来。
答案
单选题
下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是()
A.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的一部喜剧,歌颂了仁爱、友谊和爱情,塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 B.英国作家杰克.伦敦的小说《热爱生命》和美国作家海伦.凯勒的小说《享受生活》都表达了珍爱生命、热爱生活的主题,是生活的强者之歌。 C.《曹刿论战》相传为春秋末年鲁国的史官左丘明所作,全文紧扣“论战”中心,全面记叙了长勺之战,生动刻画了曹刿的形象,充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。 D.鲁迅的散文诗《雪》描绘了记忆中故乡江南的雪和眼前朔方的雪,对比中既抒发了作者对温暖美好事物的向往和追求,又表达了身处孤独而永不退却的战斗精神。
答案
单选题
下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是
A.《醉翁亭记》《出师表》《捕蛇者说》《陋室铭》中的“记”、“表”、说”、“铭”都是古代文体的名称,其中“表”是奏议的一种。 B.都德和莫泊桑都是法国的著名文学家,他们都有著名短篇小说被翻译成中文。 C.唐代文学家柳宗元的山水游记《小石潭记》,文章按游览的顺序生动地描写出小石潭环境的幽美和静谧,全文抒发了作者寄情山水的欢乐之情。 D.《二十四孝图》选自鲁迅惟一的一本回忆性散文集《朝花夕拾》,文章重点描写了自己在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
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