单选题

下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是( )

A. 《阿长与》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
B. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
C. 杨绛是著名作家,她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。
D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。

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单选题
下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是( )
A.《阿长与》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 B.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C.杨绛是著名作家,她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。 D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。
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单选题
下列文学常识及课文内容表述有误的一项是:(???????? )
A.老舍对济南的山山水水一往情深。在他的眼中,济南的冬天是温晴的、慈善的,所以冬天的济南“真得算个宝地”。 B.《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔所写,文章以生动活泼的笔法写出了作者对蝈蝈的喜爱和对生命的尊重。 C.清代小说家吴承恩著的《西游记》第五回把孙悟空塑造成了一个有情有义、神通广大、无所顾忌的英雄形象。 D.宗璞的《紫藤萝瀑布》采用托物言志的手法,从那一树树盛开的紫藤萝花中感悟到人生的美好和生命的永恒,从而增强了生活的勇气。
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单选题
下列关于文学常识和课文内容的简介有误的一项是(??? )
A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋的回忆,表现出作者儿童时代对自然的热爱、对知识的追求以及天真、幼稚、欢乐的心理。 B.英雄王爷爷为我们讲述了马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。 C.邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。 D.《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说,以普法战争为背景,表现法国沦陷区人民的悲痛与抗议,表现出他们对祖国的恋恋深情。
答案
单选题
下列文学常识及课文内容表述有误的一项是(?? )(3分)
A.老舍对济南的山山水水一往情深。在他的眼中,济南的冬天是温晴的、慈善的,所以冬天的济南“真得算个宝地”。 B.《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔所写,文章以生动活泼的笔法写出了作者对蝈蝈的喜爱和对生命的尊重。 C.清代小说家吴承恩著的《西游记》第五回把孙悟空塑造成了一个有情有义、神通广大、无所顾忌的英雄形象。 D.宗璞的《紫藤萝瀑布》采用托物言志的手法,从那一树树盛开的紫藤萝花中感悟到人生的美好和生命的永恒,从而增强了生活的勇气。
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单选题
下列关于文学常识或课文内容理解有误的一项是( )
A.庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,继承并发扬了老子的“道法自然”的观点,与老子并称“老庄。” B.明代魏学洢的《核舟记》这篇文章被清代的张潮选进了他所编写的《虞初新志》。 C.《回延安》采用了陕北民歌“信天游”的形式,诗人贺敬之使用了富有地方色彩的词语,抒发了自己对延安的深情。 D.《阿西莫夫短文两篇》都属于事理说明文,但它们的说明顺序明显不同。《恐龙无处不有》以介绍恐龙生存的大陆为主,属于空间说明顺序;而《被压扁的沙子》则遁过介绍斯石英说明恐龙灭绝的原因是撞击,主要使用了逻辑顺序。
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单选题
下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是
A.《醉翁亭记》《出师表》《捕蛇者说》《陋室铭》中的“记”、“表”、说”、“铭”都是古代文体的名称,其中“表”是奏议的一种。 B.都德和莫泊桑都是法国的著名文学家,他们都有著名短篇小说被翻译成中文。 C.唐代文学家柳宗元的山水游记《小石潭记》,文章按游览的顺序生动地描写出小石潭环境的幽美和静谧,全文抒发了作者寄情山水的欢乐之情。 D.《二十四孝图》选自鲁迅惟一的一本回忆性散文集《朝花夕拾》,文章重点描写了自己在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是()
A.《曹刿论战》选自我国第一部纪传体史书《左传》,《陈涉世家》选自我国第一部编年体史书《史记》;前文紧扣“论战”,记叙了战争的全过程,后文节选部分详写的是起义的筹划过程和起义场面。 B.《七颗钻石》的作者列夫·托尔斯泰,《蔚蓝的王国》的作者屠格涅夫都是俄国作家,《童年的朋友》作者高尔基是苏联作家。 C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”,选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》。 D.学者、作家、翻译家季羡林先生的《幽径悲剧》用富有深情的笔触描述了燕园幽径的一棵枯藤被愚氓砍伐的悲剧,抒发了作者悲哀、惆怅的感情,表现了作者热爱生命,热爱自然的情怀。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是()
A.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的一部喜剧,歌颂了仁爱、友谊和爱情,塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。 B.英国作家杰克.伦敦的小说《热爱生命》和美国作家海伦.凯勒的小说《享受生活》都表达了珍爱生命、热爱生活的主题,是生活的强者之歌。 C.《曹刿论战》相传为春秋末年鲁国的史官左丘明所作,全文紧扣“论战”中心,全面记叙了长勺之战,生动刻画了曹刿的形象,充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。 D.鲁迅的散文诗《雪》描绘了记忆中故乡江南的雪和眼前朔方的雪,对比中既抒发了作者对温暖美好事物的向往和追求,又表达了身处孤独而永不退却的战斗精神。
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下列有关文学常识和课文内容有误的一项是( )
A.《孙权劝学》节选自北宋司马迁主持编撰的编年体通史《资治通鉴》。 B.《阿长与》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。 C.《最后一课》的作者是都德,法国小说家,代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。 D.《骆驼祥子》作者老舍,作品对老北京的风土人情、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘,散发着浓浓的“京味儿”。
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单选题
下列有关文学常识及课文内容表述有误的一项是(3分)()
A.《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写给马生的赠序,文中自述少年时求学之艰难来勉励马生珍惜良时,刻苦学习。 B.奥楚蔑洛夫这个“变色龙”是俄国作家契诃夫在小说《变色龙》中刻画的一个走狗形象,契诃夫和《我的叔叔于勒》作者莫泊桑都是世界短篇小说巨匠。 C.从《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》中我们看到了唐代文学家刘禹锡积极乐观的人生情怀,从《陋室铭》中更看到了他安贫乐道的生活情趣。 D.不管是追忆童年读书生活的《从百草园到三味书屋》,还是怀念恩师的《藤野先生》,还是叙述回故乡见闻感受的《故乡》,都是鲁迅在《朝花夕拾》里的回忆。
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