中国儿童发展量表CDCC的编制是在()

发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比( ) 发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比（）。 下列量表中，采用经验法编制的量表是( ) 韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（　　）。 中国修订韦氏儿童智力量表的常模适用于 中国修订韦氏儿童智力量表的常模适用于 格塞尔发展顺序量表，其中按月份显示儿童在（　　）等方面的大致发展水平 《中国儿童发展纲要》的主要内容是（）。 美国心理学家在1970年编制，用于测查？4？～16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。 发展顺序量表可以告诉人们某儿童的发育与其年龄相比()。(2008-11) 《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》确立的五个发展领域是（）。 韦氏学龄儿童智力量表是经典的儿童智力测验量表，应用于6-16岁的儿童。 韦氏学龄儿童智力量表是经典的儿童智力测验量表，应用于6-16岁的儿童（） 孤独症儿童行为检查量表是（） ADHD儿童筛查量表常用的是 如何组织实施中国儿童发展纲要 如何组织实施中国儿童发展纲要（） Achenbach儿童行为量表，或称儿童行为清单的英文缩写是（　　）。 颁布《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》的部门是（）。 《中国儿童发展纲要(2011-2020)》总体目标是：（）