银行与客户之间的法律关系是（）

教师与学生之间的教育法律关系属于（　　）的法律关系。 教师与学生之间的教育法律关系属于平权型法律关系。 教师与学生之间的教育法律关系属于（）教育法律关系 试述银行卡持卡人与特约商户之间的法律关系。 教师与学生之间的教育法律关系属于隶属型的法律关系（） 法律关系的内容，是指法律关系主体之间的（）。 按照法律关系的主体数量，可以将法律关系分为双边法律关系与多边法律关系。下列选项中，属于双边法律关系的是（　　）。①民事借贷中的债权、债务法律关系②民事诉讼中的原告、被告之间的诉讼法律关系③股份有限公司各股东之间的法律关系④劳务派遣中的劳务派遣法律关系 按照法律关系的主体数量，可以将法律关系分为双边法律关系与多边法律关系。下列选项中，属于双边法律关系的是（　　）。①民事借贷中的债权、债务法律关系②民事诉讼中的原、被告之间的诉讼法律关系③股份有限公司各股东之间的法律关系④劳务派遣中的劳务派遣法律关系 按照法律关系的主体数量，可以将法律关系分为双边法律关系与多变边法律关系。下列选项中，属于双边法律关系的是（ ）。①民事借贷中的债权、债务法律关系②民事诉讼中的原、被告之间的诉讼法律关系③股份有限公司各股东之间的法律关系④劳务派遣中的劳务派遣法律关系 按照不同法律关系之间的因果关系，可以将法律关系分为第一性法律关系与第二性法律关系。下列说法，正确的是（）。Ⅰ.程序法律关系是第一性法律关系Ⅱ.实体法律关系是第二性法律关系Ⅲ.主合同所对应的债权、债务法律关系是第一性法律关系Ⅳ. 担保合同所对应的担保法律关系是第二性法律关系 按照不同法律关系之间的因果关系，可以将法律关系分为第一性法律关系与第二性法律关系。下列说法中，正确的是（）。①程序法律关系是第一性法律关系②实体法律关系是第二性法律关系③主合同所对应的债权、债务法律关系是第一性法律关系④担保合同所对应的担保法律关系是第二性法律关系 教师与学生之间有哪些法律关系? 在银行保函业务中，担保银行与受益人之间的法律关系是基于保函而产生的（）关系 法律关系的实质是法律关系主体之间存在的特定的（） 按照法律关系的主体数量，可以将法律关系分为双边法律关系与多边法律关系。下列选项中，属于双边法律关系的是（）。<br/>①民事借贷中的债权、债务法律关系<br/>②民事诉讼中的原、被告之间的诉讼法律关系<br/>③股份有限公司各股东之间的法律关系<br/>④劳务派遣中的劳务派遣法律关系 按照法律关系的主体数量，可以将法律关系分为双边法律关系与多边法律关系。下列选项中，属于双边法律关系的是（）。<br/>①民事借贷中的债权、债务法律关系<br/>②民事诉讼中的原告、被告之间的诉讼法律关系<br/>③股份有限公司各股东之间的法律关系<br/>④劳务派遣中的劳务派遣法律关系 从电子商务活动的参与者的角度分类，电子商务法律关系可以分为企业与企业之间的电子商务法律关系、企业与消费者之间的电子商务法律关系和企业与政府之间的电子商务法律关系。 从电子商务活动的参与者的角度分类，电子商务法律关系可以分为企业与企业之间的电子商务法律关系、企业与消费者之间的电子商务法律关系和企业与政府之间的电子商务法律关系。 从电子商务活动的参与者的角度分类，电子商务法律关系可以分为企业与企业之间的电子商务法律关系、企业与消费者之间的电子商务法律关系和企业与政府之间的电子商务法律关系（） 按照法律关系的主体数量，可以将法律关系分为双边法律关系与多边法律关系下列选项中，属于多边法律关系的是（ ）。①民事借贷中的债权、债务法律关系②民事诉讼中原告、被告之间的诉讼法律关系③股份有限公司股东之间的法律关系④劳务派遣中用人单位、用工单位和劳动者之间的劳务派遣法律关系。