下列通榆年画作品中，内容题材不属于崇尚教育科学知识的是（）

教师必备的教育科学知识包括教育学、心理学和教育心理学。 教师的教育科学知识主要包括三个方面 :（）和学生成绩评价的知识 教师的教育科学知识主要包括三个方面 :（）和学生成绩评价的知识 教育理论是一个综合性的概念，是指教育科学知识的总和。（） 教育理论是一个综合性的概念，是指教育科学知识的总和。 下列不属于学前教育科学研究课题选择原则的是（ ）。 从内容题材上来看，通榆年画可分为（） 教师的教育科学知识主要包括三个方面 :{pz_填空}和学生成绩评价的知识。 教育科学研究成果评价的内容不包括教育科学研究的（） 下列不属于教育科学研究课题主要来源的一项是（） 班主任合理的知识结构包括精深的专业知识、广博的基础知识、系统的教育科学知识。 班主任合理的知识结构包括精深的专业知识、广博的基础知识、系统的教育科学知识（） 比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。这些内容属于教师的（） 论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则 论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则。 教育科学制度属于( ) 教师的教育科学知识解决的是教给学生什么的问题，专业知识解决的是怎么教的问题。() 教育科学 以下哪一项不属于中小学教育科学研究的实施过程（） 通榆年画有部分作品的表现内容源于