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(2014黑龙江大庆)德育过程的基本矛盾是()。
单选题
(2014黑龙江大庆)德育过程的基本矛盾是()。
A. 知与行的矛盾
B. 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D. 学生的上进心与性情之间的矛盾
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单选题
(2014黑龙江大庆)德育过程的基本矛盾是()。
A.知与行的矛盾 B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾 C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾 D.学生的上进心与性情之间的矛盾
答案
单选题
(2014黑龙江大庆)()是思维的基本过程,也是其他思维过程的基础。
A.分析和综合 B.比较与分类 C.抽象和概括 D.具体化和系统化
答案
多选题
(2014黑龙江大庆)影响识记效果的因素有()。
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答案
单选题
(2014黑龙江大庆)我国现行的教学组织形式是()。
A.轮换制 B.小班制 C.班级授课制 D.导生制
答案
单选题
(2014黑龙江大庆)()是注意稳定性的品质特征。
A.广度 B.强度 C.时间 D.空间
答案
单选题
(2014黑龙江大庆)普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和()等几个组成部分。
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答案
单选题
(2014黑龙江大庆)马斯洛的需要层次理论认为,人类最基本的需要是()。
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答案
多选题
(2014黑龙江大庆)教师指导学生进行复习时,应采取()的方式。
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答案
单选题
(2014黑龙江大庆)一旦形成,就不容易遗忘的记忆是()。
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答案
单选题
(2014黑龙江大庆)注意的转移是注意的动力特征,也是注意()的表现。
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答案
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(2014黑龙江大庆)开展有意义的班级活动,应该遵循的原则是()。
(2014黑龙江大庆)培养和激发中小学生的学习动机时,遵循的基本要求有()。
(2014黑龙江大庆)注意不是一种独立的心理过程,但注意具有两个基本的特征,这两个特征是()。
(2014黑龙江大庆)下列心理活动或心理现象中,()是无意想象的极端情况。
德育过程的基本矛盾是()
德育过程的基本矛盾是( )。
德育过程的基本矛盾是( )
德育过程的基本矛盾是( )
德育过程的基本矛盾是( )。
德育过程的基本矛盾是( )。
德育过程的基本矛盾是()。
德育过程的基本矛盾是()。
德育过程的基本矛盾是( )
德育过程的基本矛盾是( )
德育过程的基本矛盾是()
德育过程的基本矛盾是( )
德育过程的基本矛盾是()
德育过程的基本矛盾是( )
德育过程的基本矛盾是( )
德育过程的基本矛盾是( )。
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