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综合实践活动课程主题的确立包括发现问题、分析归纳、形成主题三大步骤。
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综合实践活动课程主题的确立包括发现问题、分析归纳、形成主题三大步骤。
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综合实践活动课程主题的确立包括发现问题、分析归纳、形成主题三大步骤。
答案
多选题
综合实践活动课程包括()
A.社区服务 B.社会实践 C.劳动技术教育 D.德育 E.信息技术
答案
多选题
综合实践活动课程包括()
A.社区服务 B.社会实践 C.劳动教育 D.德育 E.信息技术
答案
主观题
综合实践活动课程主题的()和()是教师最关心的两个问题
答案
多选题
综合实践活动课程主题确定要遵循哪几个原则()
A.体现学生的主体性 B.关注学生的经验与生活世界 C.立足于学校文化和地域特色 D.强调主题探究的可行性
答案
单选题
综合实践活动课程评价的特点不包括?()
A.突出发展性 B.关注结果性 C.强调多元化
答案
单选题
综合实践活动课程属于()。
A.选修课程 B.活动课程 C.分科课程 D.必修课程
答案
单选题
综合实践活动课程和化学课程( )。
A.都属于国家课程 B. C.都属于学科课程 D. E.都属于活动课程 F. G.都有课程标准
答案
单选题
综合实践活动课程和化学课程( )。
A.都属于国家课程 B.都属于学科课程 C.都属于活动课程 D.都有课程标准
答案
单选题
在综合实践活动课中,作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是()
A.信息技术 B.劳动与技术 C.研究性学习 D.社区服务与社会实践
答案
热门试题
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
综合实践活动课程属于必修课程。()
新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时,设置综合实践活动课,综合实践活动课属于选修课。
综合实践活动课程资源的特点有()
在综合实践活动课程中,教师是()
综合实践活动课程属于。(2015.吉林)()
在小学课程构成中,综合实践活动课程应属于()。
新课改以来,我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。①学科课程②活动课程③分科课程④综合课程
综合实践活动课程的基本理念是什么?
综合实践活动课程的管理模式是()
综合实践活动课程的基本特征是()
简述综合实践活动课程的性质和内容。
简述综合实践活动课程的基本特征.
在小学课程构成中,综合实践活动课程应属于( )。
综合实践活动课程在课程管理权限上属于( )。
关于综合实践活动课程,下列说法错误的是( )
综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()
有效实施综合实践活动课程要遵循哪些原则?
关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()
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