按五服制的标准，愈亲近者，卑犯尊，处罚越重；尊犯卑，处罚越轻。愈疏远者，卑犯尊，处罚较亲近者为轻；尊犯卑，处罚较近者为重。（ ）
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按五服制的标准，愈亲近者，卑犯尊，处罚越重；尊犯卑，处罚越轻。愈疏远者，卑犯尊，处罚较亲近者为轻；尊犯卑，处罚较近者为重。（ ）
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依据“准五服以制罪”制度，如果以尊犯卑，则处罚最重的亲等是（ ）。
A.斩衰亲 B.齐衰亲 C.大功亲 D.缌麻亲
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依据“准五服以制罪”制度，如果以尊犯卑，则处罚最重的亲等是（）。
A.斩衰亲 B.子衰亲 C.大功亲 D.缌麻亲
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《晋书-刑法志》：“峻礼教之防，准五服以治罪。”“服制若近，以尊犯卑，处刑则轻，以卑犯尊，处刑则重；服制若远，以尊犯卑，处刑则重，以卑犯尊，处刑则轻。若财产转让有犯，服制若近，处罚若轻。”请分析上述材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题：（2）如何理解这项制度
答案
《晋书-刑法志》：“峻礼教之防，准五服以治罪。”“服制若近，以尊犯卑，处刑则轻，以卑犯尊，处刑则重；服制若远，以尊犯卑，处刑则重，以卑犯尊，处刑则轻。若财产转让有犯，服制若近，处罚若轻。”请分析上述材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题：(2)如何理解这项制度？
答案
《晋书-刑法志》：“峻礼教之防，准五服以治罪。”“服制若近，以尊犯卑，处刑则轻，以卑犯尊，处刑则重；服制若远，以尊犯卑，处刑则重，以卑犯尊，处刑则轻。若财产转让有犯，服制若近，处罚若轻。”请分析上述材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题：（3）该制度的确立在历史上有何重要意义
答案
《晋书-刑法志》：“峻礼教之防，准五服以治罪。”“服制若近，以尊犯卑，处刑则轻，以卑犯尊，处刑则重；服制若远，以尊犯卑，处刑则重，以卑犯尊，处刑则轻。若财产转让有犯，服制若近，处罚若轻。”请分析上述材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题：(3)该制度的确立在历史上有何重要意义？
答案
《晋书-刑法志》：“峻礼教之防，准五服以治罪。”“服制若近，以尊犯卑，处刑则轻，以卑犯尊，处刑则重；服制若远，以尊犯卑，处刑则重，以卑犯尊，处刑则轻。若财产转让有犯，服制若近，处罚若轻。”请分析上述材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题：（1）上述文字反映的是我国古代法制史上的哪一项制度
答案
《晋书-刑法志》：“峻礼教之防，准五服以治罪。”“服制若近，以尊犯卑，处刑则轻，以卑犯尊，处刑则重；服制若远，以尊犯卑，处刑则重，以卑犯尊，处刑则轻。若财产转让有犯，服制若近，处罚若轻。”请分析上述材料并结合中国法制史的有关知识回答下列问题：(1)上述文字反映的是我国古代法制史上的哪一项制度？
答案
(二)请运用中国法制史的理论知识对下列材料进行分析，并回答问题。
3．《晋书．刑法志》：“峻礼教之防，准五服以制罪。”“服制若近，以尊犯卑，处刑则轻，以卑犯尊，处刑则重；服制若远，以尊犯卑，处刑则重，以卑犯尊，处刑则轻。若财产转让有犯，服制若近，处罚若轻。”
问题：
(1)这段文字反映了什么制度?
(2)确立这一制度的立法宗旨是什么?
(3)举例说明这一制度对后世的影响。
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五服制的原则是亲亲、尊尊
依“准五服制罪”原则，下列处罚最重的是（）
对于预备犯，可以比照既遂犯处罚。对于未遂犯，可以比照既遂犯处罚
五服制
乘坐由专职司机驾驶的小车时，通常讲究（）尊（）卑，后排为尊、前排为卑。
血亲五服制
五服制度中，着（）表示与死者关系最亲近。
对于预备犯，可以比照未遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚（）
对于预备犯，可以比照既遂犯从轻，减轻处罚或者免除处罚属于
双排五人轿车座位由尊而卑的正确顺序为()
对于未遂犯，比照既遂犯处罚（）
多人散步时，要注意在位置的具体排列上符合礼仪。一般以右为尊，以内侧为尊；以左为卑，以外侧为卑；若并行者多于3人时，通常以居中者为尊。多人单行时，则前者为尊，后为卑（）
连续犯和牵连犯都属于数行为按一罪定罪处罚的情况（）
简述我国刑法对预备犯、未遂犯、中止犯的处罚规定。
简述我国刑法对预备犯、未遂犯、中止犯的处罚规定
对于未遂犯，可以比照既遂犯（）处罚。
对于未遂犯,可以比照既遂犯()处罚
准五服以制罪
()不得设卑对管理相对人的行政处罚。
对于未遂犯，应当比照既遂犯从轻处罚．( )
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