一项经典的研究：研究者选定三个年龄段的儿童各20名——出生后2个月的、5个月的、8个月的，把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现，2个月的儿童盲目地全身挣扎，5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓，而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾，并觉得好玩。就研究方式而言，这是()  

学前儿童心理学研究对象的年龄段是（） 中国大学MOOC: 研究者可以在短时间内了解各年龄段个体心理特点的总体状态，这种研究方法是【 】 法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画的第三阶段称为 （）阶段。 表示最小年龄段的一项是（） 以下哪一项不是研究者具备的的条件（） 下列哪一项不是研究者必须具备的条件（） ?为了考查三种刺激条件下，被试反应时之间是否存在差异，研究者分别选取5个年龄段的被试各3个，来考查三种刺激条件下被试反应时的差异，此种设计为（　　） 临床试验的三项原则是研究者、研究对象、研究因素 研究者须经三个步骤完成问卷，下列哪个步骤不正确()。 幼儿心理学主要研究对象的年龄段为()   研究表明，儿童对测量能够理解、并表现出很大兴趣的年龄段是在( ) 颌面部增长的第三个快速期的年龄段是（） 颌面部增长的第三个快速期的年龄段是 进行价值分析时，研究者一般采用（）方法选定对象。 在研究设计过程中，研究者应当明确界定一项研究是属于理论研究还是属于应用研究。这项工作属于( ) 社会工作研究者要研究受虐儿童的需求情况，“受虐儿童”是研究的（　　）。 一位年轻人在正式成为“骑士”前有三个关键的年龄段： 研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，由此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段，这就是（） 在一项研究中，研究者希望考察一种新的学习方法是否有效，一个最关键的无关变量是（） 在研究设计过程中，研究者应该明确界定一项研究是属于理论性研究还是属于应用性研究，这项工作是()。