单选题

优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。

A. 创造性
B. 长期性
C. 示范性
D. 复杂性

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单选题
优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。
A.创造性 B.长期性 C.示范性 D.复杂性
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主观题
优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有( )。
答案
单选题
现在运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。
A.未来性 B.滞后性 C.连续性 D.广延性
答案
单选题
国际体育比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有(  )
A.复杂性    B.示范性 C.创造性    D.长期性
答案
单选题
在体育界,运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有(  )。
A.未来性 B.滞后性 C.连续性 D.广延性
答案
单选题
在体育界,运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有(  )。
A.未来性 B. C.滞后性 D. E.连续性 F. G.广延性
答案
单选题
现在体育界运动员在国际比赛中取得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。
A.未来性 B.滞后性 C.连续性 D.广延性
答案
单选题
现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励,一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()
A.未来性 B.广延性 C.滞后性 D.连续性
答案
单选题
现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有(  )
A.未来性 B.滞后性 C.连续性 D.广延性
答案
单选题
现在运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明了教师的劳动具有()
A.未来性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性
答案
热门试题
现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明了教师的劳动具有(  )。 现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明了教师的劳动 具有(  )。 体育运动员在国际比赛中得了金牌,奖励一直追湖到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有() 有的教练员在运动员训练的过程中会记录运动员的成绩,批阅运动员的训练日记,专门组织测试以及时了解运动员的变化。这表明教练员运用了(  ) 教练员和运动员 教练员∶运动员∶赛场 50名运动员按顺序排成一排,教练下令:“单数运动员出列!”剩下的运动员重新排列编号,教练又下令:“单数运动员出列!”如此下去,最后只剩下一个人,他是几号运动员?如果教练喊:“双数运动员出列。”最后剩下的又是谁? 《重庆市人民政府关于表彰奖励XX等优秀运动员教练的()》 1-50号运动员按序号排成一排,然后教练下令:“双数运动员出列!”剩下的运动员重新排队编号。教练又下令:“双数运动员出列!”如此下去,最后只剩下一个人,请问他是几号运动员() 运动处方最早可以追溯到() 我国大学现在采用“体教合一”的形式培养优秀运动员() 我国大学现在采用“体教合一”的形式培养优秀运动员。() 科学研究证明,优秀短跑运动员的成功先天因素是的,后天训练是的 现代优秀跳高运动员大多采用() 优秀游泳运动员肺活量可达______毫升。 优秀运动员无赛前状态存在 足球运动可以追溯到何时? 现代优秀的跳高运动员大多采用() 足球运动可以追溯到公元世纪。() 一名运动员离开球场去洗手间,同时有司线员陪同。该运动员走进去时遇见其教练员,然后该教练员对运动员进行了指导。此时司线员该如何去做?()
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