智能控制是一门新兴的交叉学科,能够在机器人控制、以及生产过程控制中进行应用

教育心理学是一门交叉学科，其主要关注()． 教育心理学是一门交叉学科，它关注的有（）。 以下不属于美学的学科性质的是（）: 美学是一门交叉学科|美学是一门人文学科|美学是一门心理学学科|美学是一门理论学科 机器学习是一门多领域交叉学科，涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。 管理会计是一门新兴的交叉性学科。 工业机器人是机器人的一种，工业机器人是由哪些学科交叉领域形成的具有高新技术的机器人（）①计算机；②控制技术；③机构学；④信息及传感技术；⑤人工智能 软件工程是一门综合性的交叉学科，它涉及计算机学科，______学科，______学科和，______学科 教育经济学是20世纪60年代后逐步形成的一门新兴的交叉学科。() 教育经济学是20世纪40年代后逐步形成的一门新兴的交叉学科。() 在我国银行业实践中，风险预警是一门新兴的交叉学科，可以根据运作机制将风险预警方法分为（） 当代复杂性科学是一门交叉学科，他复杂性的根源是（） 犯罪学是一门介于心理学和法学之间的交叉学科（） 软件工程是一门综合性的交叉学科，它涉及计算机学科（）学科、管理学科和（）学科 机器学习是一门多领域交叉的学科，涉及的学科不包括（） 教育心理学是一门介于社会与自然、应用与理论之间的交叉学科。 教育心理学是一门介于社会与自然、应用与理论之间的交叉学科（） 对外汉语教学是一门综合交叉学科。我们认为()是其直接、重要的理论基础。 心理学科的性质：心理学是一门介于自然学科和社会学科之间的交叉学科。(心理学) 生态经济学的研究对象和研究内容决定了该学科是一门新兴的“边缘交叉学科”。在学科地位上，该学科也应该处于边远的而非主流的地位。 智能控制的理论基础是（）、（）、（）、（）等学科的交叉，智能控制是驱动智能机器自主实现其目标的过程。