单选题

投射效应:指在认知和对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性的现象,即推己及人的情形。下列不属于投射效应的是(  )。

A. 富有攻击性的人,认为别人也生性好斗
B. 小明上次考试得了满分,这次不及格,都认为他上次作弊了
C. 本性善良的人不相信有人要加害于他
D. 疑心重重的人,认为别人也不怀好意

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单选题
投射效应:指在认知和对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性的现象,即推己及人的情形。下列不属于投射效应的是(  )。
A.富有攻击性的人,认为别人也生性好斗 B.小明上次考试得了满分,这次不及格,都认为他上次作弊了 C.本性善良的人不相信有人要加害于他 D.疑心重重的人,认为别人也不怀好意
答案
单选题
投射心理是指在认知或对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性,即推己及 人的情形。 根据上述定义,下列不属于投射心理的是( )。
A.富有攻击性的人,认为别人也生性好斗 B.本性善良的人不相信有人要加害他 C.疑心重的人,认为别人也不怀好意 D.小明上次考试得了100分,而这次却没有及格,老师认为他上次作弊了
答案
单选题
:对比效应是指自己与别人相比较时,感觉到与比较目标的差距,从而产生消极的情感体验。与之相对的是投射效应,即在认知或对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性,即推己及人的情形。 根据上述定义,下列属于对比效应的是()。
A.庞统去见孙权,权见其人形容古怪,心中不喜;庞统又去见刘备,刘备见统貌陋,心中也不悦 B.一个长相中等的女性与一个她不认识的漂亮女性走在一起时觉得自己很难看 C.本性自卑的人,认为所有的人都很自卑,所以觉得生活很无聊 D.疑心重的人,认为别人老在怀疑自己
答案
单选题
投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向。在认知和对他人形成印象时,以为他人也具备与自己相似的特性的现象,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人,即推己及人的认知障碍。投射效应有两种表现形式:一是感情投射,即认为别人的好恶与自己相同,进而按照自己的思维方式,试图影响他人;二是认知缺乏客观性。根据上述定义,不属于投射效应的是()
A.张某的朋友来张某家做客,在交谈的过程中,张某感觉家里很热,不问客人的意愿将冷气空调打开 B.小明的爸爸不喜欢足球,严厉禁止小明踢足球,因为他认为踢足球影响学习 C.小周长相英俊帅气,自从遇上其貌不扬的小王后,他便深深地坠入了爱河,因为小周觉得小王是天下最美丽的女人 D.艾米丽学习表现较差,但她在期中考试中取得了好成绩,因此班主任李老师认为艾米丽在考试过程中作弊
答案
主观题
我们对他人形成印象时,总是遵循加法模式。
答案
判断题
相对而言,加权平均模型是人们对他人形成整体印象时采取的最为简单的模型
答案
主观题
中国大学MOOC: 在对他人印象形成的过程中,有些特质比其他特质更能够影响我们对他人形成印象的好坏评价,这种现象叫做()
答案
单选题
投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,从而把自己的感情、意志、特性投射到他人身上,同时认为对方也应该有同样的感受和认知。简单来说,这是一种强加于人的一种认知障碍。下列属于投射效应的是(  )。
A.某人非常喜欢打篮球,只要跟别人说话就围绕着篮球的话题没完没了,不管别人是否感兴趣 B.某人喜爱武术,因而看电影只喜欢看武打片 C.林丽与王飞两人性格相投,一见钟情,不顾家人反对结为夫妻 D.公司林老板看到新招聘来的大学生很像自己年轻时的样子,因而非常喜欢他,同时对他寄予很高的期望
答案
单选题
投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。 根据上述定义,下列属于投射效应的是(  )。
A.现在很多家长把自己未完成的梦想转交给子女,让他们来完成,理由很简单:孩子遗传了自己的基因,他们一定喜欢我喜欢的东西 B.《三国演义》中孙权对庞统的第一印象是“权见其人浓眉掀鼻,黑面短髯,形容古怪,心中不喜” C.老人总觉得衣着花哨、打扮另类的年轻人不会有什么出息,所以不喜欢这类年轻人 D.小李没有表妹小王长得漂亮,每次和表妹走在一起时,都觉得非常自卑
答案
单选题
投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。 根据上述定义,下列描述不属于投射效应的是(  )。
A.以小人之心度君子之腹 B.张某把自己喜欢的女孩介绍给儿子小周 C.五十步笑百步 D.小李喜欢玩游戏,经常带宿舍其他同学到网吧玩网游
答案
热门试题
本质上,投射效应把自己强加于他人的一种认知障碍。 在人际认知中,人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人际印象形成中心理效应的(  ) 印象管理是指人试图控制他人对自己形成的印象的过程。一个人留给他人的印象表明了他人对其的知觉、评价,甚至会使他人形成对其的特定应对方式。因而,为了给他人留下好的印象,得到他人好的评价与对待,人会用一种给他人造成特定印象的方式来自我表现。印象管理的运用,尤其要避免某些表演崩溃,包括无意动作、不合时宜的闯入、闹剧等。根据上述定义,下列选项体现印象管理运用的是: 印象管理指个体为了使他人形成对自己积极的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。 根据上述定义,下列不属于印象管理的是: 印象管理指个体为了使他人形成对自己积极的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根据上述定义,下列不属于印象管理的是 “对他人形成总体印象时,不仅考虑到积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性。”这一说法是印象形成中的信息整合模式的 中国大学MOOC: 在人际交往中,形成对别人印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上,这种现象称为( )。 所谓投射效应是指以己度人,认为自己具有某种特性,他人也一定会有与自己相同的特性,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。即在人际认知过程中,人们常常假设他人与自己具有相同的属性、爱好或倾向等,常常认为别人理所当然地知道自己心中的想法。根据上述定义,下列说法符合投射效应的是()。 印象管理就是我们试图( )他人对我们自己形成印象的过程。 在现实生活中,首因效应所形成的第一印象常常影响着人们对他人以后的评价和看法。 在他人面前表现自己的优点,以使他人对自己形成良好的印象,这叫( )。 刻板印象、晕轮效应虽然使个体对他人印象判断存在偏差,但是最经济。() 在他人面前表现自己的优点,以使他人对自己形成良好的印象,这叫( )。单选 个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。 刻板印象、晕轮效应虽然使个体对他人印象判断存在偏差,但是最经济。<br/>() 是指在人际交往中,认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向、特征,亦即“由已推人” 个体努力表现,使他人对自己形成良好印象,这是() 印象管理,指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常,人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己,以确保他人对自己作出愉快的评价。 根据上述定义,下列属于印象管理的是(  )。 印象管理,指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常,人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己,以确保他人对自己作愉快的评价。 根据上述定义,下列属于印象管理的是()。 中国大学MOOC: 1.对他人形成第一印象的过程中,我们会A迅速做出一个三维度的概括性评估,其中( )对第一印象的形成最重要。
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