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自我控制能力,也称自控能力或自控力,是自我意识的重要组成部分,它是个人对自身的()和行为的主动掌握,是个体自觉的选择目标。
主观题
自我控制能力,也称自控能力或自控力,是自我意识的重要组成部分,它是个人对自身的()和行为的主动掌握,是个体自觉的选择目标。
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主观题
自我控制能力,也称自控能力或自控力,是自我意识的重要组成部分,它是个人对自身的()和行为的主动掌握,是个体自觉的选择目标。
答案
主观题
在自我管理中,提高自控力的作用是()?
答案
判断题
慎是一种自控的意识、自我约束的能力。
答案
判断题
自我评价能力的发展是自我意识发展的重要标志。
答案
单选题
每个人的自我控制都是无限的,自控力可以使用在任何方面()
A.正确 B.错误
答案
判断题
在自我意识的发展方面,5-6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力()
答案
判断题
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答案
判断题
环境相对于自我意识、自我能力、自我设计和努力来说更为重要。
答案
单选题
自我约束和自我控制能力简称是( )
A.适应能力 B.综合能力 C.自律能力 D.组织协调能力
答案
主观题
自我意识包括: 专业自我意识|个体自我意识|人际自我意识|文化自我意识|躯体自我意识
答案
热门试题
晓军上中学后,自尊心越来越强,自我评价越来越客观、全面。自我控制能力明显提高。这反映的是晓军自我意识哪方面的发展()
自我控制是自我意识的____成分
自我意识也可以叫自我。()
自我意识也可以叫自我()
自我评价是自我意识的重要成分。
影响儿童自我控制能力的因素有( )。
影响儿童自我控制能力的因素有( )。
影响儿童自我控制能力的因素有( )。
研究儿童自我控制能力和行为的实验是()
研究儿童自我控制能力的行为的实验是
研究儿童自我控制能力和行为的实验是( )
研究儿童自我控制能力和行为的实验是()
研究儿童自我控制能力和行为的实验是()
以下关于自控力说法正确的是?
青年期自我意识发展的最主要特点是将注意力集中到自我评价能力发展上()
自我意识包含三种心理成分,即自我认识、自我体验、自我控制。其中是自我意识的核心
自控力是一个人心理成熟度的体现,没有自控力就没有好的学习习惯。
自控力是一个人心理成熟度的体现,没有自控力就没有好的学习习惯。
儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程().
偏离正常生理指标,失去自我控制能力就是()。
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