单选题

小学三年级儿童创造性想象的发展不存在显著的性别差异,但在不同的学习方式上却表现出性别差异。对男生而言,外显学习对他们的创造性想象有明显的促进作用,而对于女生来说,内隐学习则有助于提高她们的创造性想象成绩。()

A. 错误
B. 正确

查看答案
该试题由用户761****65提供 查看答案人数:41208 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户761****65提供 查看答案人数:41209 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
如指导三年级小学生学习本课,试拟定教学目标 儿童亲社会行为的发展存在性别差异。   如指导小学三年级学生学习上述内容,试拟定教学目标 三年级有女生35人,二年级女生比三年级多8人,请问二年级有女生多少人() 三年级已发现有同学考试作弊。 如果上述断定是真的,那么在下述三个断定中不能确定真假的是: I.三年级没有同学不作弊。 II.三年级有的同学没作弊。 III.三年级所有的同学都未作弊 儿童游戏存在性别差异。 说明某小学三年级150名男生身高的频数分布,宜绘制 三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是()。 贵州决定,高三年级和初三年级学生3月16日正式开学,其他学段、其他年级开学时间另行通知 贵州决定,高三年级和初三年级学生3月16日正式开学,其他学段、其他年级开学时间另行通知。 小学三年级以上的求助者,咨询的目标是培养(  ),矫正不良行为。 三年级的写作教学,重点在于_________________。 某儿童,12岁,三年级。关于近视眼的护理要点,正确的是 小红在小学二年级时,常因小事与同学吵架,升入三年级后,这种现象便逐渐减少了,这说明小红的情感()得到发展。 小红在小学二年级时,常因小事与同学吵架,升入三年级后,这种现象便逐渐减少了,这说明小红的情感()得到发展。 小学生创造力发展的主要特点是:在小学阶段,男女学生的创造力发展基本上同步,性别差异不明显。() 对小学三年级的少先队员,需要关注的问题是“队员从儿童期向少年期的心理转变” 对小学三年级的少先队员,需要关注的问题是队员从儿童期向少年期的心理转变() 公司给光明小学三年级贫困儿童赠送200余本书籍,若给一班每名贫困儿童5本书,最后剩余3本,若给二班每名贫困儿童6本书,最后剩余4本,若给三班每名贫困儿童7本书,最后剩余5本,则光明小学三年级三个班中共有多少名贫困儿童? 外语是学校教育中的工具学科,新课改规定小学三年级开始开设外语课程()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位