下列句子中，成语使用不当的是（）。
A. 高士其的科普作品大都写得深入浅出
B. 学习外语只要持之以恒，循序渐进，就一定能成功
C. 为了一点遗产，他们兄弟之间发生了阋强之争
D. 这件事布置得十分周详，可谓密云不雨
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下列句子中，成语使用不当的是（）。
A.高士其的科普作品大都写得深入浅出 B.学习外语只要持之以恒，循序渐进，就一定能成功 C.为了一点遗产，他们兄弟之间发生了阋强之争 D.这件事布置得十分周详，可谓密云不雨
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下列句子中划线成语使用不当的是:（ ）
A.他品学兼优，时时以集体利益为重，所以被评为“校园之星”是当之无愧的。 B.眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离，应接不暇。 C.执著是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。 D.西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。
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下列句子成语使用不当的选项为（）。
A.人们对充满这大千世界的色彩 B.一般人对身边的事物只看到特别触目的部分，有的人比别的人看到的多一些，然而能把视觉范围内的事物全部都看到的人却寥寥无几。 C.翻开《红楼梦》抄的任何一个篇章，往往都能使人流连忘返，一个重要的原因，恐怕就在于《红楼梦》创造了各种各样引人人胜的艺术境界。 D.中原的战火也造成了南粤大乱，冼夫人只得自己跨上马背，为了民生，为了民族间的和睦，她几十年一直指挥若定，恩威并施，成了南粤地区最有威望的统治者。
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下列句子成语使用不当的选项为（）
A.人们对充满这大千世界的色彩、形象所构成的画面习以为常，对到了手的东西往往漠不关心 B.一般人对身边的事物只看到特别触目的部分，有的人比别的人看到的多一些，然而能把视觉范围内的事物全部都看到的人却寥寥无几 C.翻开《红楼梦》抄的任何一个篇章，往往都能使人流连忘返，一个重要的原因，恐怕就在于《红楼梦》创造了各种各样引人人胜的艺术境界 D.中原的战火也造成了南粤大乱，冼夫人只得自己跨上马背，为了民生，为了民族间的和睦，她几十年一直指挥若定，恩威并施，成了南粤地区最有威望的统治者
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下列句子中成语使用不当的一句是（ ）
A.在书籍的浩瀚的海洋里，学会使用书目，常常能取得事倍功半的效果。 B.做学问的人要甘于寂寞，舍得气力，吃得辛苦，方能升堂入室，取得成绩。 C.陆教授每月的工资一到手，先到书店转一转，如今他的私人藏书可谓汗牛充栋了。 D.他想到这项实验成功后会给国家带来巨大的效益，就是每顿饭都啃方便面也甘之如饴。
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结合语境，下列句子中划线成语使用不当的是（）
A.他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评“校园之星”是当之无愧的。 B.他是很有才华的，但锋芒毕露，别人很难与他合作。 C.眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离，应接不暇。 D.西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。
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下列句子中的成语使用不当的是（ 2分） （ ）
A.风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往观光游览。 B.尽管不少人对即将出台的考试法期望值很高，但也有一些人对此不以为然，特别是对它能起的作用表示了谨慎的乐观。 C.雀巢公司利用碘摄入量问题来为其奶粉碘含量超标辩解，这显然是南辕北辙，且不能白圆其说。 D.6月6日，NBA东区决赛，活塞队获胜后，主帅布朗喜形于色，而热火队教练大范甘迪则只能垂头丧气。
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下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）
A.玉龙河为代表的系列水系景观，城市面貌焕然一新。 B.在今年的法国网球赛中，中国选手李娜力克对手，夺得女子单打冠军，其精湛的球技令人叹为观止。 C.在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。 D.“瘦精肉”事件尘埃未落，“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至。近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。
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下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ）
A.对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。 B.张老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。 C.长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。 D.报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
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下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）
A.淄博在建设生态园林城市过程中，因地制宜，开发了以猪龙河、玉龙河为代表的系列水系景观，城市面貌焕然一新。 B.在今年的法国网球赛中，中国选手李娜力克对手，夺得女子单打冠军，其精湛的球技令人叹为观止。 C.在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。 D.“瘦精肉”事件尘埃未落，“染色馒头”“回炉面包”又接踵而至。近期频频出现的食品安全问题引起了国家的高度重视。
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下列句子中画线成语使用不当的一项是（）
下列句子中的成语使用不当的一项是（ ）。
下列句子中划线成语使用不当的一项是
下列句子中，加点的成语使用不当的一项（）
下列句子成语使用不当的一项是 （ ）
下列句子中加点的成语使用不当的是（ ）
下列公文用语中,使用不当是（）
下列句子中，加点的成语使用不当的一项是( )
下列句子中划线的成语使用不当的一项是（ ）
下列句子中划线的成语使用不当的一项是（ ）
下列句子中划线的成语使用不当的一项是（）
下面句子中成语使用不当的一项是（）
下面句子中成语使用不当的一项是
下面句子中成语使用不当的一项是（）
下列各个句子中，加点的成语使用不当的一项是
下列句子中的成语使用不当的一项是（ ）（3分）
下列句子中划线成语使用不当的一项是（）（3分）
下列句子中加点成语使用不当的一项是 （ ）
下列句子中加点成语使用不当的一项是（;&;）
下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
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