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在研究过程中,社会工作者不仅是研究者,同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程,这是()。
单选题
在研究过程中,社会工作者不仅是研究者,同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程,这是()。
A. 实验研究
B. 实务研究
C. 个案研究
D. 行动研究
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单选题
在研究过程中,社会工作者不仅是研究者,同时也是服务者。研究过程也是研究者和研究对象一起改变的过程,这是()。
A.实验研究 B.实务研究 C.个案研究 D.行动研究
答案
单选题
在处理冲突过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且还应是()。
A.领导者 B.使能者 C.决策者 D.调解人
答案
单选题
在处理冲突的过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且还应是()。
A.领导者 B.使能者 C.决策者 D.调解人
答案
单选题
社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。
A.专职做研究 B.兼职做研究 C.研究助理 D.对服务对象的研究评估
答案
单选题
在处理冲突过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且还应是( )
A.领导者 B.使能者 C.决策者 D.调解人
答案
单选题
某社会工作机构的研究者开展有关社会工作者需求的分析研究,将社会工作者的一般需求细化为薪酬期望、晋升期望,将社会工作者的专业需求细化为专业能力的提升动机、专业成果的创造动机,并列出相应的具体评估指标。研究者进行的是将理论概念转化为( )的过程。
A.可变量指标 B.多变量指标 C.因变量指标 D.可测量指标
答案
单选题
某社会工作机构的研究者开展有关社会工作者需求的分析研究,将社会工作者的一般需求细化为薪酬期望、晋身期望,将社会工作者的专业需求细化为专业能力的提升动机、专业成果的创造动机,并列出相应的具体评估指标。研究者进行的是将理论概念转化为( )的过程。
A.可变量指标 B.多变量指标 C.因变量指标 D.可测量指标
答案
单选题
社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色,服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色,管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中,社会工作者承担支持者的角色是指( )。
A.社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象 B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持他完成 C.克服困难、自我决策 D.物质帮助以及政策信息
答案
单选题
社会工作者要承担直接服务者和间接服务者两种角色,服务的提供者、支持者、倡导者属于直接服务者角色;管理者、资源筹措者、政策影响人、研究者属于间接服务者角色。其中社会工作者承担支持者的角色是指()。
A.社会工作者要向服务对象提供服务,包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等 B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为,并表明自己会支持服务对象完成 C.社会工作者应该鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策 D.社会工作者应该帮助争取所需要的资源以支持服务对象
答案
单选题
在观察一线社会工作者开展的个案工作后,社会工作研究者崔莹提出了优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究()。 .
A.成果的使用者只能是社会工作者 B.不能独立于具体实务过程 C.可以独立于具体实务过程 D.可以融于具体实务过程
答案
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社会工作者承担研究者的角色,关于这一角色,下列说法不正确的有()
社会工作者承担研究者的角色,关于这一角色,下列说法不正确的有()
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在服务过程中,社会工作者发现服务对象有新需求,社会工作者在把握这些需求和原因后及时调整工作策略,以充分满足服务对象的需求,帮助其解决问题。服务过程中这种了解问题、分析问题、解决问题的过程其实是社会工作研究的( )。
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收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括()。
收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括( )。
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