登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
建筑工程
>
注册化工工程师
>
植物修复是一种利用自然生长植物或者遗传工程培育植物修复金属污染环境的技术总称。该技术正在全球应用和发展,下列关于植物对有机污染物的修复机理描述错误的是()。
单选题
植物修复是一种利用自然生长植物或者遗传工程培育植物修复金属污染环境的技术总称。该技术正在全球应用和发展,下列关于植物对有机污染物的修复机理描述错误的是()。
A. 直接吸收并在植物组织中积累非植物毒性的代谢物
B. 释放促进生物化学反应的酶
C. 强化根系的矿化作用
D. 对重金属的进行吸收并转移
查看答案
该试题由用户600****66提供
查看答案人数:48107
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户600****66提供
查看答案人数:48108
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
植物修复是一种利用自然生长植物或者遗传工程培育植物修复金属污染环境的技术总称。该技术正在全球应用和发展,下列关于植物对有机污染物的修复机理描述错误的是()。
A.直接吸收并在植物组织中积累非植物毒性的代谢物 B.释放促进生物化学反应的酶 C.强化根系的矿化作用 D.对重金属的进行吸收并转移
答案
主观题
早春,植物开始发芽、生长;盛夏秋初,植物繁茂生长;秋末,植物干枯休眠;冬季,植物枯黄,这些都是群落的一种________变化。
答案
单选题
茶树是一种喜欢生长在()土壤中的植物
A.强酸性 B.中性 C.偏酸性 D.碱性
答案
判断题
植物激素都有促进植物生长和抑制植物生长这两种生理效应。
答案
判断题
在水培植物时,营养液中含有一种金属离子,植物也能正确生长()
答案
判断题
利用加温苗床可促进植物根系发育,促进植物生长。()
答案
单选题
植物的生长利用了()
A.光电效应 B.光化学效应 C.光热效应 D.感光效应
答案
单选题
海百合是生长在海底的一种植物()
A.正确 B.错误
答案
判断题
海百合是生长在海底的一种植物
答案
单选题
下面哪一种植物是地被植物?()
A.贴梗海棠 B.花石榴 C.石竹 D.棣棠
答案
热门试题
植物感病后体内产生了植物保卫素,这是植物的一种()作用。
植物分类检索表是鉴别植物种类的一种工具,它是植物志、植物分类手册的重要内容()
草地植物对放牧的响应中,有一种植物对放牧特别敏感,家畜采食即使是轻牧,都会造成植物伤害甚至死亡,属于()生长。
不同种类的植物对生长素的()不同,同一种植物的不同器官对生长素的()也不同。
下列哪一种植物不是阳性植物()
红壤是一种酸性土壤,适宜在红壤中生长的植物有()。
红壤是一种酸性土壤,适宜在红壤中生长的植物有()
珊瑚是一种植物()
茶树是一种()的植物
珊瑚是一种水中植物()
珊瑚是一种海洋植物()
珊瑚是一种植物()
利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,植物收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土体。目前科学家正尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题:在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时,需选择符合要求的植物,这遵循了生态工程的()原理。
附生植物与被附生植物是一种典型的()关系。
扦插是一种培育植物的常用繁殖方法。果树、园林树木常用的扦插方式是()。
假定有两种植物共同生长在一个盆中、当两种植物被分开种植物时、一种死掉了、另一种生长得要好得多、请问它们之间是什么关系()
假定有两种植物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植物时,一种死掉了,另一种生长得要好得多,请问它们之间是什么关系 ( )
假定有两种植物共同生长在一个盆中,当两种植物被分开种植物时,一种死掉了,另一种生长得要好得多,请问它们之间是什么关系?()
植物生长素促进植物生长的原因是()
哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”?
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP