春天到了，幼儿园开展了《春天的小花园》主题活动，小山坡上、小花园里绿茸茸的小草渐渐露出了头。
孩子们喜欢在花园的草地上游戏、嬉戏，但是对小草的特征并不太了解，有的孩子还喜欢拔草。
请依据以上材料设计一个幼儿班的活动，要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。

简述幼儿园主题活动的主题来源。 幼儿园主题活动的定义 简述幼儿园主题活动的特点。   简述幼儿园主题活动设计中如何选择主题。 语文老师在讲授《春》这篇课文时，正值春天，于是开展了“发现春天”活动，带同学们到大自然寻找各种春天的变化，同学们深刻感受到了春天的美好。该老师使用了哪种教学方法（） 幼儿园活动主题的来源不包括（） 幼儿园让家长参与幼儿园的活动与管理，体现了幼儿园的()   “春天花花幼儿园”是哪个著名动画形象在片中就读的幼儿园？1.小猪麦兜2.麦兜兜答：小猪麦兜（） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点（　） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（） 幼儿园开展“跳绳”活动最好在（） 简述幼儿园主题活动设计的基本过程 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（）特点。 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（　　） 在幼儿园主题活动中，选择、开发主题的依据有（ ） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ） 以春天为主题设计一个活动 国庆节期间，幼儿园大班的张老师围绕“祖国生日快乐”这一主题开展一系列的主题活动。这体现了对幼儿的()培养。   国庆节期间，幼儿园大班的张老师围绕“祖国生日快乐”这一主题开展一系列的主题活动。这体现了对幼儿的（  ）培养。 在创设春天主题墙时，教师先设计了一面春天大自然有什么变化的问题墙，而后又呈现了幼儿户外寻找春天秘密的图片、作品等，这种环境创设是属于（）创设