单选题

法国教育管理体制的特点主要是()

A. 层次少
B. 机构少而精
C. 中央统一领导下的分级管理,地方负责制度
D. 集权与分权相结合
E. 州政府享有充分的自治和自主权

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单选题
法国教育管理体制的特点主要是()
A.层次少 B.机构少而精 C.中央统一领导下的分级管理,地方负责制度 D.集权与分权相结合 E.州政府享有充分的自治和自主权
答案
单选题
法国教育管理体制的特点主要是()。
A.层次少、社会监督力度大 B.机构少而精、法制化水平高 C.中央统一领导下的分级管理,地方负责制度 D.集权与分权相结合 E.州政府享有充分的自治和自主权
答案
单选题
德国教育管理体制的特点主要是()。
A.层次少、社会监督力度大 B.机构少而精、法制化水平高 C.中央统一领导下的分级管理,地方负责制度 D.集权与分权相结合 E.州政府享有充分的自治和自主权
答案
单选题
我国的教育管理体制的特点主要是()。
A.层次少、社会监督力度大 B.机构少而精、法制化水平高 C.中央统一领导下的分级管理,地方负责制度 D.集权与分权相结合 E.州政府享有充分的自治和自主权
答案
单选题
我国的教育管理体制的特点主要是()
A.层次少 B.机构少而精 C.中央统一领导下的分级管理,地方负责制度 D.集权与分权相结合
答案
主观题
简述英国教育管理体制的特点及其改革方向。
答案
单选题
在我国教育管理体制上,《教育法》规定我国教育实行()原则。
A.统一管理 B.分级管理 C.分工负责 D.分级管理、分工负责
答案
单选题
在我国教育管理体制上,《教育法》规定我国教育实行()原则。
A.统一管理 B.分级管理 C.分工负责 D.分级管理
答案
主观题
法国的义务教育行政管理体制所属的教育行政管理体制的类型是()
答案
单选题
法国高等教育的宏观管理体制属于()。
A.地方分权型 B.中央集权型 C.集权与分权结合型 D.市场配置为基础与政府适度调控相结合的资源配置新模式:“混合型”
答案
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