桑代克认为，情境与反应之间的联结是通过尝试错误，按照一定的规律形成或建立起来的。他提出的情境与反应的联结定律有（　　）

完型派认为学习是形成情境与反应之间的联结，学习的过程是盲目的、渐进的、尝试错误的过程。() 桑代克的尝试-错误说认为，学习的实质在于形成（）联结。   下列不属于桑代克尝试错误学习理论三大主律的是（　） 桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程，该过程实现的途径是()。 桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。 桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。 桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结（） 当某一情境与某一反应准备联结时，如果给予联结，就引起学习者的满意。这体现的是桑代克提出的（） 桑代克认为，动物的学习是由于在反复地尝试错误过程中，形成了稳定的()。 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（ ） 桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为（）。 桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出（） 桑代克用小鸡啄米的实验证明了学习过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程（） 桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?（） 桑代克的效果律认为,反应重复的次数越多,刺激-反应之间的联结就越牢固（） 简述桑代克尝试-错误学习的规律。 简述桑代克的尝试一错误学习及其规律。 桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种 （2015山东济南）桑代克认为，动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的()。 桑代克的联结理论认为，学习的实质在于形成（）和（）之间的联结