多选题

在质量工具运用中,应避免犯的错误()

A. 个人主义
B. 主观主义
C. 形式主义
D. 自由主义

查看答案
该试题由用户832****32提供 查看答案人数:34525 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户832****32提供 查看答案人数:34526 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
多选题
在质量工具运用中,应避免犯的错误()
A.个人主义 B.主观主义 C.形式主义 D.自由主义
答案
判断题
下属犯错误
答案
单选题
读下面漫画《越担心犯错误,越可能犯错误》。漫画的哲学寓意是()
A.人是否犯错误是由人的主观思想动机决定的 B.矛盾双方在一定条件下相互转化 C.联系具有普遍性 D.事物发展是前进性和曲折性的统一
答案
主观题
有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误。而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。  问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
答案
主观题
有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个幼儿不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,幼儿犯错误是不可避免的,作为幼儿教师不要大惊小怪,应正确对待。幼儿犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法
答案
主观题
有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个幼儿不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,幼儿犯错误是不可避免的,作为幼儿教师不要大惊小怪,应正确对待。 问题:幼儿犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
答案
主观题
有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。 [问题1][简答题] 问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
答案
主观题
有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个幼儿不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,幼儿犯错误是不可避免的,作为幼儿教师不要大惊小怪,应正确对待。幼儿犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法
答案
判断题
尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。( )
答案
主观题
生活中每个人都会犯错误。
答案
热门试题
党员犯错误后调到别的单位,应怎样处理? 党员犯错误后调到别的单位,应怎样处理 出尽风头犯错误 水中滑行易犯错误()。 有的人没有犯错误是没有给他犯错误的机会,没有经受考验的环境() 阅读下面材料,并回答问题。 有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是:任何一个学生不可能不犯错误,而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应正确对待。 问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。 水中呼吸易犯错误是()。 犯错误效应最适合女性 宽高位下拉易犯错误有:() 学生屡犯错误怎么办 杠铃俯身划船易犯错误有:() 学生屡犯错误怎么办 《如何避免愚蠢的见识》这篇文章主要从哪个角度告诉人们如何少犯错误? 有一位教师说:孩子是在犯错误中成长起来的。言下之意就是:任何一个学生都不可能不犯错误。这句富有哲理的话告诉我们,学生犯错误是不可避免的,作为教师不要大惊小怪,应该正确对待。问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。 在交往艺术中,能使我们在交往中尽量避免犯错误和因交往失误而带来的过失,这种功能叫() 同时肯定”所有的人都会犯错误”与”有的人不会犯错误”这两个命题会违反()。 同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题会违反: 正面双手垫球易犯错误有(); 正手击球的易犯错误,有哪些? 支撑跳跃练习的易犯错误是?
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位