人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。此阶段属于

通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自身的行为发展。属于哪一行为发展阶段的主要表现 人们只能通过他人评价来认识自己 在日常生活中，人们正是借助认识自己对社会、他人、家庭的义务和责任（） 人们可以通过自己所属的社会群体认识自己，这说的是（　　）。 人们可以通过自己所属的社会群体认识自己，这说的是（）。单选 道德教导人们认识自己，对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务，教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的生活道路和规范自己的行为。这体现了道德的（） 人对自我的认识主要是通过社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等，是反映自我的一面“镜子”，个人通过这面“镜子”认识和把握自己。 道德教导人们认识自己，对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务，教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为，这体现了道德的哪一项功能() 道德教导人们明确自己对家庭、对他人、对社会、对国家应付的责任和应尽的义务，教导人们正确的认识社会道德生活的规律和原则，从而正确的选择自己的生活道路和规范自己的行为，这体现了道德的（） 道德教导人们明确自己对家庭、对他人、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务，教导人们正确的认识社会道德生活的规律和原则，从而正确的选择自己的生活道路和规范自己的行为，这体现了道德的（） 人们通过观察或想象，依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于 消费者对自己的认识态度以及自我评价是在与别人、与社会接触过程中，综合自己、他人以及社会各方面评价形成的，这就是( )。 主体()就是主体通过与他人的关系来认识自己。 （）是个人想象他人对自己的认识，如想象他人心其中自己的形象，想象他人对自己的评价，以及由此而产生的自我感 个体对自己的认识是先从认识（）开始的. （）是对自己存在的察觉，即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人的关系。   反省是值主体对他人对自己评价的认识。() 归因即人们对自己或他人行为___________。 人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来认识、了解、预测和控制周围的环境和随后的行为。持这种观点的理论是（）。 人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。