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对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪,弱枝弱剪。
判断题
对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪,弱枝弱剪。
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判断题
对同级主枝延长枝短截时应强枝强剪,弱枝弱剪。
A.对 B.错
答案
主观题
()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。
答案
主观题
贴梗海棠()很强,强修剪易生徒长枝,所以枝嫩时不强剪。
答案
多选题
对萌芽力强、成枝力弱或萌芽力、成枝力都弱的树种(作孤赏树)要少疏枝,如()。
A.雪松 B.马尾松 C.金钱松 D.龙柏
答案
单选题
为抑制生长过旺的枝条,应选留弱芽为剪口芽;而欲弱枝转强,则需选留饱满的背上壮芽()
A.正确 B.错误
答案
单选题
一般来说,树冠内膛的弱枝,因光照不足,枝内营养水平差,应行()剪,以促进营养生长转旺;而树冠外围生长旺盛,对于营养水平较高的中、长枝,应轻剪,促发大量的中、短枝开花。
A.重 B.接 C.重重
答案
单选题
框架抗震设计中应遵循的原则有()。Ⅰ.强柱弱梁;Ⅱ,强弯弱剪;Ⅲ.强剪弱弯;Ⅳ。强节点、强锚固
A.Ⅰ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
答案
单选题
修剪主、侧枝延长枝,剪口芽应选在()
A.任意方向 B.枝条内侧 C.枝条外则 D.枝条左
答案
单选题
修剪主、侧枝延长枝,剪口芽应选在()
A.任意方向 B.枝条内侧 C.枝条外侧 D.枝条左右侧
答案
单选题
修剪主、侧枝延长枝,剪口芽应选在()
A.任意方向 B.任意角度 C.枝条外侧
答案
热门试题
强剪弱弯是指: ( )
短截又称短剪,主要树体二年生枝的一部分
整形修剪中对()枝的修剪,剪口应为斜剪,剪口应用()处理。
灌木疏枝剪口应与树干平齐不留桩,乔木疏枝剪口应与地面平齐()
一般萌芽力和成枝力都强的园林植物,枝条多,树冠容易形成,易修剪,耐修剪,在灌木类修剪后易形成花芽开花,但树冠内膛过密影响(),修剪时宜多疏轻截。对萌芽力与成枝力弱的树种,树冠多稀疏,应注意(),适当短截,促其发枝。
什么是“强柱弱梁” 、“强剪弱弯”原则?在设计中如何体现?
对萌芽力、成枝力强的树种可多疏枝,如()。
短截法是剪去枝条的一部分,一般在疏枝前可采用短截的办法去掉强枝的(),从而达到促进主干的高生长
葡萄的中梢修剪是对结果母枝剪留()
延性框架设计归纳起来主要有三个方面:强柱弱梁、强剪弱弯、强节点强锚固。()
()手法可以形成较多的中长枝,成枝力高,长势强,母枝加粗快,促进枝条生长。
新植落叶灌木上部小枝的疏枝,剪口应(),以利愈合。
希望抽生中长枝的短截应为()。
对萌芽和成枝力都强的苹果品种,应采取()
修剪主梢延长枝,应与上年延长枝的方向()
修剪主梢延长枝,应与上年延长枝得方向()
桃萌芽力强,成枝力高()
萌芽力强的树种和品种,成枝力也强。( )
桃树栽后第三年到第六年,主枝延长枝修剪时应缓放()
枝条分两种,即长枝和短枝,长枝称叶枝,短枝能开花结果,称结果。 ( 难度:2)
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