下面生字读sù的是（）

下面诗句中的平仄两读字“看”读仄声的是（） 下面生物中属于生态系统中的生产者的是（）。 识字教学的一般程序是：提出生字→→→运用生字 全面生产维护的两大基础管理系统是5S管理和目视管理（） 读下面的教学反思（） 全面生产维护的两大基础管理系统是5S管理和目标管理。（） 读表，完成下面小题。 （1）表格表达的是（） 生字是教科书的主体部分（） 生字“乱”的音序是（），音节是 下面是一个同学整理生字读音的作业，请指出划线字注音完全正确的一组() 下面词语中的“一”变读为 51 的是 下面的书籍小朋友不可以读的是（） 下面四组词中“子”都读轻声的是()。 下面哪组词都有读轻声的音节 下面哪些词不需要读轻声？ 下面的每个单词读三拍？ 英语dogs中S读[z]，这种现象是（） 抄写生字主要运用的是（）策略 请读程序： main（） {char*p； chars[80]； scanf（"%s"，s）； p=s[0]； printf（"%s"，p）； } 请判断上面程序（） 读下面球阀的装配图，下列表述错误的是()。