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换一换
青少年亲子冲突中，发生冲突最少、最弱的是（）
A.朋友 B.外表 C.隐私 D.学业
答案
认知发展模型认为：亲子冲突，是青少年（）的结果。
答案
亲子冲突对青少年发展的影响都是消极的
答案
亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（）。
A.避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意他们表现的方式。 B.试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感 C.以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。 D.让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。
答案
认为“青少年的亲自冲突，对青少年的社会技能有积极的影响。青少年可以通过亲子冲突，从父母和事件中观察、学习到处理冲突的策略，并迁移到其他社会情境中。”不是（）亲子关系模型的观点。
A.古典精神分析模型 B.社会学习模型 C.认知发展模型 D.家庭系统模型
答案
社会学习模型认为：亲子冲突，对青少年的社会技能有（）影响。
答案
青少年与父母的亲子冲突主要有哪些方面？对于亲子冲突的解决，请你给出一些建设性的看法。
答案
亲子冲突是构成青少年心理压力的重要来源，与青少年心理健康的各个层面都有显著的相关（）
答案
青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情，不想因为与父母的冲突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于（）
A.第三方干预 B.回避 C.都不对 D.主动沟通
答案
社会工作者小王在某个青少年抗逆力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出（）的特点。
A.两极性 B.随意性 C.差异性 D.稳定性
答案
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社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出（ ）的特点。
(2017年)社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出（）的特点。
社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现，有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突，他们在应对冲突时，有时能理性面对，有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出（）的特点。
随年级升高，青少年亲子冲突的频度和强度呈倒U型曲线发展，（）年级处于顶峰
幼儿在游戏中发生冲突，教师首先应该（ ）。
青少年常见的心理冲突不包括（）
师生冲突对青少年的影响有（）。
班级同学之间发生冲突是
情节的基本类型其实只有两个：“不发生冲突”和“发生冲突”（）
在以太网中发生冲突时采用退避机制，（ ）优先传输数据。
若与乘客发生冲突,不能？
若与乘客发生冲突,应当？
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与人发生冲突应注意做到（）
发生冲突的原因有等
中国大学MOOC: 关系冲突中，发生冲突的常见原因包括：
简述青少年意志行动中心理冲突的表现
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学生与人发生冲突应注意做到（）
CSMA/CA算法避免发生冲突的方法是
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