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登门求教
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“登门槛”效应
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登门相问来舍下
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旬日不见登门问
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(名词解析) 登门槛效应
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多选题
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A.可以不告而访 B.可以过早抵达 C.家访时间不宜过长 D.要用真诚的态度,恰当的语言与家长交流
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主观题
山横溪畔影登门
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判断题
家访要以表扬为主,切忌登门“告状”。
答案
单选题
登门拜访的最大缺陷是()。
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答案
判断题
家访要以表扬为主,切忌登门“告状”。
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课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。
课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。( )
课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。
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