现代教育认为，人的教育分为三个阶段。其中第三个阶段是（）。
A. 家庭教育阶段
B. 学校教育阶段
C. 岗位学习阶段
D. 深造教育阶段
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现代教育认为，人的教育分为三个阶段。其中第三个阶段是（）。
A.家庭教育阶段 B.学校教育阶段 C.岗位学习阶段 D.深造教育阶段
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实施制造资源计划大致可以分为三个阶段，其中第三个阶段是()
A.实施阶段 B.决策阶段 C.设计阶段 D.前期工程阶段
答案
人们在面对压力时通常要经历三个阶段，其中第三个阶段是（）
A.警戒反应阶段 B.安定阶段 C.解决阶段 D.丧失阶段
答案
教育平等经历了原始教育平等、近代教育特权、现代教育平等三个阶段。
答案
第三个阶段是
A.以疾病为中心 B.以患者为中心 C.以健康为中心 D.以保健为中心 E.以预防为中心
答案
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（ ）
A.简单发音 B. C.模仿发音 D. E.连续音节 F. G.发展音节
答案
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（ ）
A.简单发音 B.模仿发音 C.连续音节 D.发展音节
答案
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是()
A.简单音节 B.模仿音节 C.连续音节 D.发展音节
答案
学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段。其中第三个阶段是()
A.简单音节 B.模仿发音 C.连续音节 D.发音音节
答案
简述中国比较教育研究第三个阶段的主要成就。
答案
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学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是( )
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布鲁纳学习过程的第三个阶段是（）。
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