推动锻炼者产生锻炼行为的重要内部因素是（）

影响体育锻炼产生良好心理效应的因素有（） 由目标引起的，推动学生积极参与体育锻炼的心理内部动因，称为(  )。 由目标引起的，推动学生积极参与体育锻炼的心理内部动因，称为( )。 使用假肢者、瘫痪患者恢复行走能力最重要的锻炼方法是 监控锻炼者的运动强度，在整个训练中不算重要（ ） ____是指体育锻炼者要根据锻炼者的实际情况如年龄、性别、健康状况等,合理确定锻炼的运动负荷 通过体育锻炼后感到舒展有力是定期体育锻炼的强化因素（） 使用假肢者、瘫痪病人恢复行走能力最重要的锻炼方法是（） 运动动机是由运动兴趣引发的，推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因（） 班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）。 体育锻炼除了能够产生一定的情绪效益外，有时还能使锻炼者感受到特殊情绪体验，也就是( ）? 当锻炼者执行一段时间的锻炼处方后，我们可以运用心境状态量表监测锻炼者的哪方面问题？ 在放松训练治疗中，患者自我锻炼很重要。自我锻炼技术中不包括 体格锻炼是促进儿童______、______的重要措施。 在体育心理学中，把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。 身体锻炼能产生哪些心理效益？ 对于一般锻炼者，行走（ ）分钟可以达到锻炼身体的最低要求。 健美锻炼过程中也要“内外兼顾”,从而提高锻炼者的健康水平 科学锻炼的原则是锻炼者必须遵循的基本准则，要获得良好的体育锻炼效果，就必须自觉遵循体育锻炼的基本原则（） 监控锻炼者的运动强度在整个计划的实施中并不重要