中小学班主任需加强学生的（），增强学生的自护意识和能力

教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（　　），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(　　)，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。 班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。 作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？ 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（　　）。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（） 《中小学班主任工作规定》班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（）的权利。 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（） 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责（） 《中小学班主任工作规定》属于（）。 《中小学班主任工作规定》属于 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 班主任在中小学阶段对人的影响非常大，是中小学生学习做人做事最具影响力的（） 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将（）作为主业 《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（） 在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）。 中小学每个班级应当配备（）名班主任 下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是（　）。