（）是教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范

高校教师从事多点教学（） （）是从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德原则和行为规范的总和。 是从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德原则和行为规范的总和（） 教师的教育能力是指教师从事教育活动所必须具备的能力，教师的教育能力与（）密切相关。 教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（　　） 中小学教师从事教育研究会影响正常教育教学工作（） 职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的和行为规范的总和（） 所谓营销道德是指（）活动中所应遵循的道德规范的总和。 教师职业道德是教师在从事教育教学活动时应遵循的（）和必备的（）的总和。 教师职业道德，简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。（） 教师职业道德，简称师德，是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质（） 教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。 教师从事教育工作的根本动力是（）。 教师从事教育工作的根本动力是：() 教师从事教育工作的根本方向是：() ()是教师从事教育工作的根本动力。 （ ）是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。 ____是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。 人们在特定的职业活动中所应遵循的行为规范的总和称为（） 一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。