我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。 我国教育目的的核心精神是（），培养德、智、体全面发展的社会主义（）。 我国新时期的教育方针是：教育必须为____服务，必须与____相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 我国新时期的教育方针是：教育必须为（）服务，必须与（）相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 我国的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与{pz_填空}相结合，培养德智体美劳等方面全面发展的社会主义事业的{pz_填空}。 “教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义的建设者和接班人。”这是我国的（） 我国新时期的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与__相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 1995年《中华人民共和国教育法》中所规定的教育目的是培养德智体等全面发展的社会主义事业的（） 我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。() 我国新时期的教育方针是：教育必须为{pz_填空}服务，必须与{pz_填空}相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。 我国教育的本质是：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。培养一代又一代拥护中国领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。（? ?） 《中华人民共和国教育法》明确指出，教育必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体/美等方面全面发展的社会主义（　　）。 大学生需要确立的成才目标是: 成为全面发展的人才|成为德智体美等全面发展的人才|成为德智体美等全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人|成为德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者 我国教育目的的基本精神在于，培养体、智、德、美全面发展的、（）、社会主义现代化的建设者。 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点，要求德、智、体等方面发展是社会主义教育的质量标准（） 全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持（）优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。