体验能力是戏剧生成和被理解的基础之一。

戏剧繁荣的必要基础之一是() 作为戏剧艺术的主要类型之一，历来被认为是戏剧之冠，具有崇高地位的是（） 幼儿理解能力发展的表现之一是（） 幼儿理解能力发展的表现之一是（） 幼儿理解能力发展的表现之一是()   成功的用户体验，其基础是一个被明确表达的（） 感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。 扮演是戏剧的一个基本元素,是戏剧的本质之一。() 戏剧与影视的区别之一是戏剧不以画面和现实存在作为表现手段（） 戏剧与影视的区别之一是戏剧不以画面和现实存在作为表现手段。 戏剧的产生离不开体验,而体验最初的心理基因是（） （）是一种信任和被信任的能力，表现形势是忠诚、感谢、欣赏、支持、理解。 时间体验忽长忽短是沉浸体验的特点之一（） （）是婴儿语言理解能力建立的基础。 世界三大戏剧体系是（）的体验艺术体系，（）的叙事体戏剧体系和（）的中国戏曲表演体系。 世界三大戏剧体系是（）的体验艺术体系，（）的叙事体戏剧体系和（）的中国戏曲表演体系 体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义,下到不属于体验式教学的是() 体验式教学是指通过创造实际的情景和机会,呈现或再现、还原教学内容,使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义,下列不属于体验式教学的是（） 体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义,下到不属于体验式教学的是() 体验式教学是指通过创造实际的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。根据上述定义，下列不属于体验式教学的是：