该患者的语言训练重点应为()。 材料
患者,男,56岁。突发右侧肢体无力并不能言语1月余来就诊,发病以来患者无吞咽困难,CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。
A3A4型(医学类共用题干-单选)

该患者的语言训练重点应为()。

A. 阅读理解训练
B. 书写训练
C. 非语言交流手段的训练
D. 命名训练
E. 听理解训练

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单选题
该患者语言训练的重点为
A.呼名训练 B.非语言交流手段的训练 C.阅读理解训练 D.书写训练 E.听理解训练
答案
A3A4型(医学类共用题干-单选)
该患者的语言训练重点应为
A.命名训练 B.非语言交流手段的训练 C.阅读理解训练 D.书写训练 E.听理解训练
答案
A3A4型(医学类共用题干-单选)
该患者的语言训练重点应为()。
A.阅读理解训练 B.书写训练 C.非语言交流手段的训练 D.命名训练 E.听理解训练
答案
A3A4型(医学类共用题干-单选)
该患者的语言训练重点应为
A.呼名训练 B.非语言交流手段的训练 C.阅读理解训练 D.听理解训练 E.书写训练
答案
单选题
下肢截肢的患者,应重点训练
A.背阔肌 B.腹部肌 C.髋关节伸展肌群 D.腕关节的伸展肌群 E.肘关节的伸展肌群
答案
单选题
患者,男性,68岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语,该患者训练重点应放在
A.口语表达训练 B.听理解训练 C.交流能力的代偿性技术的训练 D.读理解训练 E.书写训练
答案
多选题
为该婴儿设计语言训练游戏时,应本着()原则
A.趣味性 B.反复性 C.简单化 D.操作性
答案
单选题
患者,男性,65岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语,该患者训练重点应放在下列哪项(  )。
A.听理解训练 B.口语表达训练 C.交流能力的代偿性技术的训练 D.读理解训练 E.书写训练
答案
单选题
4~5岁幼儿语言训练的重点是要加强他们语言的( )。
A.理解与倾听 B.表达与运用 C.感受与模仿 D.朗读与学说话
答案
单选题
语言训练开始时间应是患者能够耐受集中训练
A.10分钟左右 B.20分钟左右 C.30分钟左右 D.40分钟左右 E.50分钟左右
答案
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