学生听老师讲课时，记忆所讲的内容主要依赖的是

你必须认真听老师讲课。   我们在课堂上听老师讲课，学习课本知识，主要运用的是（） 中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。 老师讲课时发出的声音是由声带      产生的，同学们听到老师讲课的声音是靠     传播的。 新课程倡导的师生互动，就是要求老师讲课时多提问、学生能积极地举手回答（） 学生一边听老师讲课，一边记笔记，他的这种注意表现是（） 老师给学生讲课属于()。 词语小迷宫（选词填空）。全神贯注 目不转睛（1）上课时，同学们都（ ）地看着黑板。（2）上课时，同学们都（ ）地听老师讲课。 听课主要是听教师讲课是怎么讲的，可暂时忽略学生的学习活动（） 专家教师的课时计划以学生为中心，并具有预见性，而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。 张老师在上课时发现一学生没认真听课，便停下讲课一直教育到下课。校长批评张老师，下列说法不正确的是（ ）。   教师在讲课时通过举例子帮助学生理解难懂的内容，此时发生的迁移类型是 姚老师讲课内容主要涉及哪三个方面（） 刘老师在讲课时，通过多媒体模拟植物的生长过程。这主要依据的感知规律是（）   在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的任务是 在给社区口腔保健人员讲课时，王老师指出口腔健康教育的目的是 老师正在讲课时，学生如有情况需要中途离开的，应在老师讲到一个段落，或者讲完一个问题时，再举手请假。 使用伽卡他卡电子教室讲课时，老师希望学生一边看讲解，一边在电脑上练习，那么应该使用的功能是（） 我们坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因（      ） 上课时要尊重老师和其他同学，当老师讲课或其他同学发言时我们（）