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老师讲课时发出的声音是由声带 产生的,同学们听到老师讲课的声音是靠 传播的。
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老师讲课时发出的声音是由声带 产生的,同学们听到老师讲课的声音是靠 传播的。
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主观题
老师讲课时发出的声音是由声带 产生的,同学们听到老师讲课的声音是靠 传播的。
答案
主观题
声音是由物体的 产生的.老师讲课的声音通过 传到室的各个角落,使同学们都能听到.
答案
主观题
课堂上老师讲课的声音是由声带的_______产生的,它是通过_______传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的_______不同.
答案
主观题
课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的,它是通过 传入我们耳中的。我们能分别出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的 不同。
答案
主观题
声音是由物体的 而产生,上课时我们听到老师讲课的声音是由 传到我们的耳朵中.(填介质名称)
答案
主观题
同学们听到老师说话的声音,是通过 传播的;发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递 .
答案
单选题
发声的原理是声带闭合,由气流的穿动,产生声带的振动,从而发出声音()
A.正确 B.错误
答案
主观题
人说话时,声带由于 而发出声音.
答案
判断题
课堂上能听到老师讲课的声音,是由于空气能够传播声音。
答案
主观题
清晨,同学们常能听到校园的树上不时传来鸟鸣声,是由于鸟的气管和支气管交界处的鸣膜的__________发出声音;然后通过__________传到同学们的耳朵。
答案
热门试题
教室内老师讲课的声音,是由老师的声带________产生的,并通过________传播到学生的耳朵.
夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音 过程中减弱噪声。
人体通过声带振动发出声音,声带位于呼吸系统的()
词语小迷宫(选词填空)。全神贯注 目不转睛(1)上课时,同学们都( )地看着黑板。(2)上课时,同学们都( )地听老师讲课。
同学们听到老师说话的声音,是通过_________传播的;发声的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”,说明声波能传递______________。
老师讲课的声音是由声带 产生的,并通过 传入我们耳中的。运动员
老师讲课时,迟到的同学突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向他。这种心理活动属于()
校园文化艺术节的开幕式上,小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面,使鼓面______发出声音。声音通过______传入人耳。用力越大,同学们听到声音的______越大。
学校音乐课上,同学们齐声合唱《歌唱祖国》。同学们的歌声是声带_______产生的,歌声是通过____传播到音乐老师的耳朵里的。
元音是气流振动声带发出声音,经过口腔、咽头( )而形成的音素
我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官(声带)()
上课时,即使老师背着你讲课,你也能听到声音,是因为声音的传播方向是向着()。
上课时,即使老师背着你讲课,你也能听到声音,是因为声音的传播方向是向着()
上课时,即使老师背着你讲课,你也能听到声音,这是因为声音的传播方向是向着()
敲门的时候,们发出声音,是因为门在振动()
王老师讲课时,迟到的小明突然推门而入,同学们不约而同地把目光投向了他。学生们这种心理活动属于()。
体育课上,同学听到老师发出的口令,而远处同学没有听清楚,其原因是()
声音是由物体 产生的,声音的传播需要 。上课时听到老师讲话的声音是通过 传来的,准备上钩的鱼被岸上人说话的声音吓跑,是通过空气和 传来的。
说话时发声靠的是声带的_______,学生上课听到老师的声音通常是靠 传播来的.
同学们喜欢()的老师。
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