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高校体育以( )为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。
主观题
高校体育以( )为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。
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高校体育以( )为基本手段,传授学生以体育运动的知识、技能,增强学生的身体素质,发展运动能力。
答案
单选题
增强学生体质;向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能;通过体育,对学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员,促进我国体育运动水平的提高。这些任务属于()
A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
答案
判断题
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
A.对 B.错
答案
判断题
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
答案
判断题
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程()
答案
单选题
体育教学以( )为基本手段,通过思维活动和体力活动的结合,掌握体育知识技能。
A.身体练习 B.思想教育 C.运动负荷 D.机体变化规律
答案
单选题
体育运动损伤以()最为常见。
A.韧带扭伤 B.肌肉挫伤 C.肌腱拉伤 D.骨伤脱臼
答案
判断题
学生体育运动
答案
单选题
以“练兵运动”为基本特征的体育运动是形成于()。
A.中央苏区 B.陕甘宁 C.解放区
答案
主观题
大学生在体育运动中应( ),科学地进行体育运动。
答案
热门试题
体育教学以传授体育技术、技能为主要内容,其根本目的在于()。
体育科学是反映体育现象、体育运动和规律的知识体系。()
我国体育的任务是:增强人民体质,掌握体育的基本知识、技能、(),提高体育运动技术水平和攀登世界体育高峰,并进行思想品德教育。
健身运动是指以()为目的的,以有氧运动为主要手段、不拘于形式进行全身训练的一类体育运动。
按照体育运动要达到的目的,可以把体育手段分为哪些类别?
高校体育的基本手段是()
新课程下如何看待体育运动技能的教学
新课程下如何看待体育运动技能的教学
体育与健康课程是以()为主要手段,以学习体育与健康知识、()为主要内容,以增进学生健康,培养学生终审体育意识和()为主要目标的课程。
体育与健康课程是以()为主要手段,以学习体育与健康知识、()为主要内容,以增进学生健康,培养学生终审体育意识和()为主要目标的课程
健身类体育运动项目,健美类体育运动项目
以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()。
《健康中国2030》纲要提出:实施青少年体育活动促进计划,培育青少年体育爱好,基本实现青少年熟练掌握项以上体育运动技能,确保学生校内每天体育活动时间不少于小时
艺术体操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段,以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和以娱乐为目的的一项体育运动。()
竞技体育运动
体育运动本身
胆汁质学生喜欢下列哪种体育运动项目?()
不适合小学生的体育运动有哪些?
不适合小学生的体育运动有哪些
体育运动源于生产劳动和生活,故生产劳动可代替体育运动。
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