简述实现教育者和受教育者矛盾转化的三个方面。

小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（ ） 德育过程中的基本矛盾是教育者和受教育者的矛盾（） 教育者与受教育者矛盾的具体表现? 教育者和受教育者的关系是（） 教育活动的三要素是指教育者、受教育者____和____。 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。 德育过程中的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（） 解决教育者与受教育者之间的矛盾要注意哪些问题？ 解决教育者与受教育者之间的矛盾要注意哪些问题 教育者和受教育者共同的客体是（） 教育者和受教育者的关系是什么? 教育者和受教育者共同的客体是（　　） 德育是教育者培养受教育者（　　）。 德育是教育者培养受教育者（） 德育是教育者培养受教育者（ ） 德育过程中的基本矛盾是教育者与受教育者的矛盾。（） 学校教育包括3个基本要素：教育者、受教育者和(??)。 教育的基本要素包括教育者、受教育者和（） 教育内容是教育者和受教育者共同认识的（） 教育活动基本构成要素包括教育者、受教育者和（）。