根据加涅的观点，小学生学识字、学古诗都属于（）

小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生()。 小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生()。 小学生甲为了得到玩具打了小学生乙。这属于()行为。   小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口”读成“八日”。这说明小学生（） 小学生在不懂诗意的情况下，按照教师的要求，通过多次诵读记住古诗，这属于（） 根据加涅的学习结果分类学说，学生学会游泳属于（） 根据加涅的学习水平分类观点，儿童学习游泳主要属于（） 按照皮亚杰观点，小学生的认知水平处于什么阶段？ 小学生在识字中要能运用汉语拼音读准字音，运用（），学会查字典。 小学生的想象多属于（　　）。 小学生的想象多属于()。 小学生的想象多属于（ ）。 根据加涅的观点，最基本的智慧技能是（） 小学生课外兴趣小组属于（） 小学生体育达标测试属于() 根据2016年11月30日教育部等11个部门出台的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，中小学生研学旅行的主导单位是（） 按照加涅的学习层次分类的观点，学生将猫、狗、鼠等概括为动物的学习属于( ) 按照加涅的学习层次分类的观点，学生将猫、狗、鼠等概括为动物的学习属于( ) 控辍保学的目标使小学生辍学率() 开展中小学生研学旅行的意义在于（）。