“年龄别体重”比“身高别体重”更能反映儿童身材的匀称程度

身高组别体重主要用于（　　）。 身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的( ) 身高组别体重指标主要用于评价儿童健康状况的 中重度低体重的诊断标准为体重低于同性别、同年龄儿童的年龄别体重的中位数减 中重度低体重的诊断标准为体重低于同性别、同年龄儿童的年龄别体重的中位数减 低体重指儿童的年龄别体重低于同年龄、同性别标准体重中位数减2个标准差。（） 儿童年龄组别体重是以实测体重与同龄组标准体重比较，在标准体重均值的范围是（ ） 使用身高组别体重法来评价儿童的体重，以实测体重与同身高组的标准体重均值相比，正确的评价标准是 年龄组别体重是指儿童实测体重与同年龄组的标准体重进行比较,应该在（ ） 某3岁6个月的男童，年龄别体重和身高别体重均低于同年龄、同性别参照人群值的正常范围，其营养不良分型为（） 某3岁6个月的男童，年龄别体重和身高别体重均低于同年龄、同性别参照人群值的正常范围。其营养不良分型为（）。 某3岁6个月的男童，年龄别体重和身高别体重均低于同年龄、同性别参照人群值的2SD，其营养不良分型为（）。 综合评价法的几个尺度中最能反映儿童身材匀称程度的是 第二十七题 年龄组别体重是指儿童实测体重与年龄组的标准体重进行比较，应该在（） 儿童的身高别体重低于同龄、同性别参照人群值的正常变异范围是 儿童身高越高，其体重就越重。这说明儿童身高和体重之间的关系是（） 儿童身高越高，其体重就越重。这说明儿童身高和体重之间的关系是() 学年前儿童超重肥胖判定的常用指标包括哪些。①腰臀比②体质指数③体质指数Z评分④身高别体重Z评分（） 儿童的年龄别体重低于同龄、同性别参照人群值的正常变异范围是 学龄前儿童超重肥胖判定常用的指标包括：①体质指数②体质指数Z评分③身高别体重Z评分④腰臀比（）