人的自由而全面的发展，一方面是在多样化的生产劳动过程中实现的，另一方面又是在生产劳动之外的大量自由时间中实现的（）

资本主义生产具有二重性,一方面它是物质资料的生产过程,另一方面它是生产剩余价值的过程,即（）: A、价值增值过程|B、价值创造过程|C、价值劳动过程|价值流通过程 马克思主义关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合（） 马克思主义关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合（） “三个为了”方针时期，监狱在组织罪犯参加生产劳动过程中，一方面要完成改造罪犯的政治任务，另一方面要让罪犯这“一个很大的劳动力”，为国家和社会创造物质财富，完成一定的经济任务。 （）在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力” “敬”一方面是敬人，一方面是敬事（） 恩格斯在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”。 中国大学MOOC: 马克思把“教育与生产劳动相结合”视为培养全面发展人的唯一方法 现代社会记录和储存信息的载体，一方面向多样化发展，另一方面日趋缩微化，这是现代社会信息工作的()基本特征的表现。   一方面“敬”是敬人，另一方面“敬”是敬事（） 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( ) 。 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（） 劳动力因素对生产的影响一方面是有关劳动力数量方面的因素，另一方面是有关（）的因素。 我国的文化基础设施发展，一方面是总量不足，另一方面是发展均衡（） 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的(  )。 教育同生产劳动相结合是人的全面发展的基本途径（） 产业发展战略的制定，一方面要体现（），另一方面是（）原则。 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。 意象世界一方面是（），另一方面是（） 我国致力于促进普通高中发展的多样化和特色化，一方面是为了满足社会对人才的多元化需求，另一方面是为了适应高中学生发展的（）