根据下面资料，作答5-6题心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴和蜡烛。要求被试者用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木纸墙上。解决的方法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试者不会这样解决问题，因为他们把装着东西的纸盒当作容器。看不见纸盒还有别的用途。王老师用这个实验考察班上的同学，同学们反复探索毫无结果，就把这个实验暂时搁置了起来，放学前

德国心理学家杜克设计的墙壁蜡烛试验表明了（）对问题解决的影响 约翰·华生是一个行为主义心理学家。 美国心理学家吉布森设计的视崖装置是（）中的一个经典实验装置。 体育心理学家可以分为（）（）和研究型体育心理学家. 英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能（） 　　美国心理学家 法国心理学家比纳和西蒙编制了世界上第一个（）。 1917年创立了中国第一个心理学实验室的心理学家是（）. 1967年促使认知心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。 （　　）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。 美国心理学家（ ）确定了智力的三个维度。 美国心理学家（）确定了智力的三个维度。   一位心理学家曾经说过：如果说，一个人的伟大可以由影响的范围去衡量的话，那么，弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家！这位心理学家是() 美国心理学家桑代克尔反对形式训练说，提出了迁移的（） 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》（） 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家（）。 “心理学有一个很长的过去，却只有一个短的历史”这句话出自于心理学家（）。 以下心理学家中，使用“内省法”来研究心理现象的心理学家有（）。