根据ELINOR模型，长时记忆中贮存着（）等信息。

根据信息加工理论的观点，记忆可以分为（）、短时记忆和长时记忆 根据信息加工理论的观点，记忆可以分为（）、短时记忆和长时记忆 记忆的分类：根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。（心理学）（） 长时记忆中的信息以__________编码为主。 Atkinson和Shiffrin认为短时记忆具有两个功能：一是作为感觉登记和长时记忆之间的（）；二是作为信息进入长时贮存的加工器。 Atkinson和Shiffin认为短时记忆具有两个功能：一是作为感觉登记和长时记忆之间的缓冲器；二是作为信息进入长时贮存的（）。 学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。 外部信息在长时记忆中的表征属于什么？（） 长时记忆系统中编码信息的方式为（）。 长时记忆中存储的信息会发生（　　）的变化 长时记忆中的信息编码的主要形式是()。 通过( )可使信息从短时记忆进入长时记忆 长时记忆信息的提取有（） 长时记忆的信息编码有（） 根据信息加工心理学的观点，记忆可以分为（　）、短时记忆和长时记忆三个系统。 我们的记忆目标是将所学得到日语知识都储存到长时记忆中，要想使信息从短时记忆进入长时记忆，就需要长时记忆对记忆材料进行储存，这主要通过反复背诵来实现。 记忆的分类：(1)根据内容与对象分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆。(2)根据信息加工与记忆阶段分：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。(心理学) 根据（），可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆 通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆。 信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（ ）