当生长素/细胞分裂素的比例低时有利于根的生长。

若无生长素的存在，CTK对细胞分裂则无促进作用。 下列关于植物生长素的调节作用，正确的是（）①植物的向光弯曲生长与生长素的浓度有关②顶端优势与生长素的二重性有关③倒地幼苗的茎向上生长，根向地生长与不同器官对生长素敏感度不同有关④生长素与细胞分裂素的比值影响细胞的分化⑤芽对生长素的敏感程度高于茎 中国大学MOOC: 生长素促进细胞分裂主要是促进了细胞质的分裂。 在组织培养中，细胞分裂素与生长素比值小时，诱导根的分化，大时则诱导芽的形成。 在组织培养中，细胞分裂素与生长素比值小时，诱导根的分化，大时则诱导芽的形成（） 愈伤组织分化过程中，当培养基中细胞分裂素／生长素的比值接近时，诱导分化的器官是（）。 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成（） 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成（） 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化,脱分化和再分化额关键因素。在植物组织培养的过程中,如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成（） 一般将微量元素母液均配制成10倍，在配制培养基时，使用量为10ml/L。细胞分裂素/生长素的比值较高时，有利于愈伤组织的诱导。 植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（） ①细胞的全能性 ②离体植物器官，组织或细胞 ③根，芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体 植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体（） 生长素与赤霉素，生长素与细胞素分裂素，赤霉素与脱落酸，乙烯与脱落酸各有什么相互关系？ 生根培养可采用1/2或1/4MS培养基，全部去掉细胞分裂素，并加入适量的生长素。 植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞<br />③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯<br />⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体（） 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化,脱分化和再分化的关键因素。在植物组织培养的过程中,如何使用这两种激素更利于根的形成（） 植物生长素在细胞分裂和分化、果实发育、插条生根的形成和落叶过程中发挥重要的作用。生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长。下列叙述中，属于抑制生长的是()   日夜温差值即DIF值，当DIF为负值时有利于控制生长，即日温低有利于控制生长，这里的日温是指（）。 生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用，属于植物生长的促进剂；脱落酸与乙烯对植物的生长、发育有抑制作用，属于（）。 生长素可促进植物的生长，因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。