简述网络对青少年社会化的正面影响。

社会化是青少年在中学阶段需要完成的任务。() 一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，该社会化类型是指（） 被动再社会化是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。() 防止青少年与家庭、学校关系紧张、关系断裂，避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向。属于预防青少年违法犯罪的（ ）方面。 简述社会风气对青少年心理健康的影响 简述影响青少年心理健康社会因素 ()是指一个人在儿童、青少年时期的社会化，是个人社会化的初级阶段，也是社会化最主要的内容。 （）是指一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,也是社会化最主要的内容 青少年的社会化的特点有摆脱依附，力求独立，（）、沟通及表达能力增强、社会化发展不良情况有所增加。 一般来说，青少年成长主要表现在（）、社会化和（）等 简述社区对社会化的影响主要有哪些 简述考试焦虑对青少年的影响 当前网络对青少年心理的影响不大（ ???） 当前网络对青少年心理的影响不大（） 社会性只是社会化的内涵之一，并非社会化内涵的全部。在社会化过程中，青少年不仅形成了发展了社会性，而且使（）得到了丰富和发展。 当前我国青少年社会化过程中面临的主要问题是什么？ 简述性别社会化的影响因素。 社会化过度是指把成年人某些社会化的任务前移到了部分青少年身上。现在我们的 教育过早及过多地给予孩子们社会规范、纪律约束和强求一律的认同，极易造成青少年的社会化过度。 根据上述定义，下列行为中不属于社会化过度的是（　　）。 简述虚拟同辈群体对青少年的影响。 从（）角度看，青少年被看作是人社会化的一个必经阶段。