（）是能够激起有机体的定向行为，并能满足其某种需要的外部刺激物

1.（）是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()。 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）。 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（ ）。 能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫( )。单选 1.{pz_填空}是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。 作为学习动机的基本构成要素，能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物叫（）。 能够引起有机体的定向活动并满足其某种需要的外部条件叫（ ） ()是指能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。 能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物叫做（） 需要是指能够激发起有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。() 能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为（） 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。() ()是指直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。 需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，需要一般不具有下列哪个特征（） 强化是指某种刺激与有机体某种反应之间联系的()。 动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由____组成。 （）认为，当有机体需要的信息等于可得的信息时，有机体的需要得到预期满足，情绪便是沉寂的。如果信息过剩，超出了有机体预期的需要，便会产生积极的情绪；反之，则会产生消极情绪。 有机体内部的刺激引起、反映有机体自身状态的感觉是() （　　）是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部环境生活条件的一种稳定的需求，并成为有机体活动的源泉